7、的学习理论 5、道德认识、道德情感、道德行为。 三、 单项选择题:(每小题2分,共10分) B C B A D 四、简答:(每小题5分,共25分) 1.(1)根据学习内容可把学习分为:运动技能的学习、认知的学习和情感的学习。(2分) (2)根据学习过程的特征可把学习分为:试误学习、顿悟学习和模仿学习。 (2分) (3)根据学习的理解程度可把学习分为:机械学习和有意义学习。 (1分) 文案大全实用文档2.学习策略是指在学习过程中用以提高学习效率的任何活动,其实质是根据学习目标和材料,采用适当的方法来调控学习的信息加工过程,从而有效