答辩倒计时器课程设计报告

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1、答辩倒计时器课程设计报告课程名称：单片机原理课程设计报告题目：答辩倒计时器学生姓名：所在学院：信息科学与工程学院专业班级：通信工程学生学号：指导教师：2013年6月28日单片机原理课程设计任务书一、设计题目答辩倒计时器二、题目描述设计一个答辩倒计时器，用2位数码管显示剩余分钟，2位数码管显示剩余秒，复位后显示10.00表示设定10分钟，并可通过按钮加减修改，按开始/取消按钮开始倒计时，再次按开始/取消按钮则复位，时间到则蜂鸣音提示。三、可提供的主要元器件1、AT89S51；7407；（均为DIP封装）2、LED（4位一

2、体共阴）；按键；电阻排；三极管；蜂鸣器3、石英晶振6M；30pF；0.1uF；10uF电容；电阻若干。四、设计要求1、电路设计与组装要求根据下达的任务书和可提供的元器件设计合适的方案，绘制电路原理图，在万能电路板进行电路设计与组装，要求元器件排列合理、组装美观、电路可靠。2、程序设计要求采用合适的算法，设计程序流程图和编制程序（汇编或C51均可），实现课题的功能要求。程序设计要求模块化。3、仿真与调试过程要求程序设计完成后要先在Proteus环境下仿真，仿真无误后再将程序下载到电路板，进行硬件调试。硬件调试过程中记录出

3、现的问题和解决的方法，直到电路板稳定可靠的运行，符合任务书的要求。4、课程设计报告要求按课程设计报告规范格式撰写课程设计报告。内容包括设计方案（含论证）、完整的电路原理图和应用程序流程图、对所设计方案进行全面分析、编程调试方法和程序清单、安装调试过程、出现的各种问题、总结经验和体会、进一步完善的设想。五、实践步骤1、收集相关资料，设计总体方案并完成电路原理图设计。2、绘制应用程序流程图，编写汇编语言（或C语言）源程序。3、根据所设计的原理图，完成电路板的制作安装（可用万能板）。4、程序调试及硬件仿真。5、硬、软件综合调

4、试，并完善其设计功能。摘要AT89S51单片机内有两个可编程的定时器/计数器T1、T0，两个定时器/计数器都具有定时器和计数器两种工作模式，4种工作方式。特殊功能寄存器TMOD用于选择定时器/计数器T0、T1的工作模式和工作方式。特殊功能寄存器TCON用于控制T0、T1的启动和停止计数，同时包含了T0、T1的状态。T0、T1不论是工作在定时器模式还是计数器模式，实质都是对脉冲信号进行计数。本课题要设计的是答辩倒计时器，答辩倒计时器是一种非常有用的计时工具，在论文答辩、辩论赛和各类球赛中，倒计时器能直观地显示剩余时间，便

5、于当事人准确地把握时间。关键词：单片机；倒计时；晶振；蜂鸣器；复位目录一、概述………………………………………………………………………1二、方案设计…………………………………………………………………11．硬件方案设计…………………………………………………………………12．程序方案设计…………………………………………………………………2三、硬件电路设计与分析…………………………………………………………31.总原理图………………………………………………………………………32.按键电路………………………………………………………

6、……33.复位电路……………………………………………………………34.晶振电路……………………………………………………………45.数码管显示电路………………………………………………………………46.蜂鸣器…………………………………………………………………4四、程序设计与分析…………………………………………………………41.主程序代码段分析……………………………………………………………42.定时器代码段分析……………………………………………………………53.调整时间代码段分析…………………………………………………………6

7、4.开始/复位代码段分析………………………………………………………7五、安装与测试………………………………………………………………………71.电路板的安装…………………………………………………………………72.电路板的测试………………………………………………………………103.硬件设计中的问题与解决方法……………………………………………11六、结论与心得………………………………………………………………………11七、参考文献……………………………………………………………………12附录…………………………………………………

8、…………………………131.课程设计材料清单…………………………………………………………132.源程序………………………………………………………………………14答辩倒计时器课程设计报告一、概述本次课程设计的课题是答辩倒计时器，通过AT89S51单片机提供计数器并对各方面进行控制，用一个四位一体的共阴极数码管显示时间，2位数码管显示