【9A文】师德建设情况报告

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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】师德建设情况报告依兰县第五小学依兰县第五小学现有26个教学班，在校学生1790名，专任教师96人，班子成员10人，教师学历100％达标。学校现有超高级教师4人，高级教师36人，一级教师57人。教师平均年龄35岁，是一支比较年轻的队伍。省级骨干教师4人，市级骨干教师23人，县级骨干教师44人。一直以来，我们在教育党委的领导下扎实开展工作，团结和带领广大教职工解放思想，振奋精神，与时俱进，努力创新。始终以"创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师"为宗旨，重管理、求效益，重质量、求发展。做到班子团结，氛围正气；教师爱岗敬业，修身尚德；学生文明勤奋

2、，求实创新，使得学校以稳定而较高的质量立足于社会，以"为每个孩子明天着想、对每个学生今天负责”"为学校的办学理念，以“自主自强和谐奋进”为校风的良好教育氛围已经成形，我们的校训是：明德健康启智快乐，培养孩子学会学习学会生活学会做人学会健体学会审美学会创造，在整个育人过程中以严格的要求规范学生；以优良的校风影响学生，以高尚的师德感染学生；以优美的环境陶冶学生；以崇高的典范激励学生；以扎实的课程发展学生；以丰富的活动锻炼学生；以现代的观念武装学生。近几年来来，学校连年被评为教育系统先进集体光荣称号。相继被评为，哈尔滨市先进集体，哈尔滨市师德先进集体，哈尔滨市安全和谐校园等。长久以来，学校以创

3、建"师德师风建设先进学校"为契机，不断加快科学发展，努力构建和谐校园，一所校风正，学风浓，环境美，特色明，质量高的现代化学校已经形成。现将师德建设情况做如下汇报，恳请上级领导批评指正。一、领导重视我校的领导班子，在工作实践中深切体会到：学校要在日愈激烈的竞争环境中求得生存和发展，不仅要创造出优雅的教育教学环境和具备现代化的教学手段，更重要的是要建设一批具有优良思想品德，热爱教育事业和精湛专业知识的高素质教师队伍。几年来，我们在全校教师中开展了以“敬业、爱岗、奉献”为主题，以“内强素质，外树形象”为目标的师德建设工作。【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】首先

4、，学校工作“德育为首”。学校每学年的工作计划，都把德育工作放在首位位，而且明确了德育的工作目标，具体措施和全员育德的工作思路。其次，分工明确，由党支部副书记重点抓这项工作，班子定期召开分析会针对不同时期师德建设中出现的新问题、新情况进行定性分析，查处原因，提出整改措施，坚持一竿子插到底的作风,使整改落到实处,见到实效。例如上学期有家长反映个别老师有体罚学生现象，学校领导高度重视，在认真调查了解的基础上，采取了上述处理办法，及时给予纠正，并以此及时的对全校老师进行了教育，杜绝了类似问题的出现。二、思想统一为了认真贯彻、落实中央《关于进一步加强和改进党的作风建设的决定》、《公民道德建设实施纲

5、要》精神和市教育局《作风建设年活动要求》、《师德师风建设达标学校评选活动》文件精神，我校认真、扎实地开展了加强师德师风建设工作，利用每周政治学习时间，传达文件，贯彻精神，经过几个月的学习，教职工已经充分认识到自己是完成学校教学、科研和其他各项活动的主体力量，建设一支高素质的教职工队伍是学校发展的关键，良好的师德师风是教职工队伍素质中至关重要的方面。师德师风不仅体现了教职工的职业道德和教风、学风，而且直接关系到学校的社会主义办学方向。高素质的教职工队伍是学校的生命源泉，师德师风则是学校的灵魂所在，在学校作风建设和道德建设中具有十分重要的意义。几个月来，我校教职工队伍建设取得了明显成绩，广大

6、教职工在不断提高业务素质的同时，关心国家和民族命运，拥护改革开放政策，忠实党的教育事业，敬业爱岗，严谨治学，教书育人，默默无闻，甘于奉献。三、关注教师基础教育课程改革，将全国广大中小学教师的专业发展问题提到了前所未有的高度，师德建设，师能培训、学习、提高显得比以往任何时候都更为重要。为此，我校全面实施促进教师专业发展的校本培训工程，其理念是：以师为本。惟有名师，才有名生；惟有名师，才有名校；教师的前途，就是学校的前途；教师的发展，就是学校的发展。其培训目标为：总体目标：铸就崇高的师德师魂，构建学习型的教师【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】群体，营造研究型

7、的科研氛围，建立学习型的校园文化，促进教师的专业成长，打造一流的文化名校。分项目标：1、师德目标：志存高远，敬业爱岗；热爱学生，教书育人；严谨治学，与时俱进；积极上进，乐于奉献；公正诚恳，易于合作；具有健康心态和团结合作的团队精神。2、业务目标：要求人人有科研课题，人人有课堂教学改革成果，人人都能教学相长。3、教师形象：做一个能把学生当成孩子的母亲，做一个对孩子终身负责的老师，做一名既有理论功底，又有实践水平的一小文化人。四、务求实