PowerPoint 上机操作练习题1

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1、PowerPoint上机操作练习题1、用“内容提示向导”建立一基本文稿,演示文稿的类型为:“成功指南”下的“推销你的想法”。并将该演示文稿保存在用户文件夹下,取名为:P操作1。2、用“模板”建立一演示文稿,选择的“模板”名称为:增进团队精神。并将该演示文稿保存在用户文件夹下,取名为:P操作2。并进入“幻灯片母版”设计界面,对该演示文稿的幻灯片母版进行“背景”、“文本和线条”、“阴影”、“标题文本”、“填充”、“强调文字”、“强调文字和超级链接”和“强调文字和尾随超级链接”等8项目的设置。3、用“模板”建立一演示文稿,“模板”类型自定,幻灯片布局方式为:剪贴画与文本,

2、在标题栏中输入:时代型模板,在文本栏中输入:用“模板”建立一演示文稿练习,并插入一剪贴画。并将该演示文稿保存在用户文件夹下,取名为:P操作3。4、在“P操作3”演示文稿中插入一新的幻灯片,布局方式为:表格,在标题栏中输入:插入表格(4行、5列),表格线的颜色为绿色。单元格中的内容自定。在新插入的幻灯片后再插入一新的幻灯片,布局方式为:图表,在标题栏中输入:插入图表。保存以上的操作结果,关闭PowerPoint5、启动PowerPoint,用“空演示文稿”建立一演示文稿,内容如下:(1).第1张幻灯片为“标题”版式,在标题栏中输入:“PowerPoint97应用讲座”

3、,在副标题栏中输入:“计算机应用培训班”。其中主标题中,英文用“BookmanOldStyle”,中文用“黑体”加粗,大小为60磅,用Enter键将标题分成中、英文两行;副标题采用44磅,隶书加粗,颜色为红色。(2).第2张幻灯片为“对象与文本”版式,在对象栏中插入:BMP对象,并用“刷子”写上“爱我中华”四个红色大字,在文本栏中输入:添加对象与文本(3).第3张幻灯片为“空白”的新幻灯片,插入如下艺术字:插入艺术字,字体为:华文彩云、加粗、40磅。(4).将该演示文稿保存在用户文件夹下,取名为:P操作4。6、打开“P操作3”演示文稿,将“P操作3”中的第1、2

4、、3张幻灯片复制到“P操作4”的最后面;将“P操作4”置为当前演示文稿,并作如下的操作:1).将第4张幻灯片删除,2).幻灯片放映顺序的调整:将第3张幻灯片移动到第2张幻灯片之前3).对所有幻灯片设置成你所喜欢的“背景”、“文本和线条”、“阴影”、“标题文本”、“填充”、“强调文字”、“强调文字和超级链接”和“强调文字和尾随超级链接”等8项对象的颜色。4).对所有幻灯片设置成你所喜欢的“填充效果”中的:过渡、纹理、图案。5).将第1、2、3张幻灯片设置成“手动幻灯片的切换”及每隔1秒数自动换页的“水平百叶窗中速切换”的播放方式,第4、5张幻灯片设置成“定时时

5、间为2秒的定时换页”的“横向棋盘中速切换”的播放方式。6).对所有幻灯片设置你所喜欢的换页时的声音效果。7).将第1、3张幻灯片主体和标题设置成“上部飞入”的动画效果,通过自定义动画将第2、4、5张幻灯片中的标题、文本、图表、表格各对象分别设置成你所喜欢的动画效果。8).保存以上所作的修改。7、演示文稿的打包和解包1.将“P操作3”演示文稿打包(不包含TrueType字体和PowerPoint播放器),打包文件存放在用户文件夹中。2.将以上的打包文件解包,解包后存放在用户文件夹下的名称为“解包”的子文件夹下。8、请在“考试项目”菜单上选择“演示文稿软

6、件使用”,完成下面的内容:打开考生文件夹下的演示文稿yswg2.ppt,按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。(1)将最后一张幻灯片向前移动,作为演示文稿的第一张幻灯片,并在副标题处键入“领先同行业的技术”文字;字体设置成宋体,加粗,倾斜,44磅。将最后一张幻灯片的版式更换为“垂直排列标题与文本”。(2)使用“场景型模板”演示文稿设计模板修饰全文;全文幻灯片切换效果设置为“从左下抽出”;第二张幻灯片的文本部分动画设置为“底部飞入”。9、开考生文件夹下的演示文稿yswg3.ppt,按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。(1)在幻灯片的标题区中键入“中国的DXF100地效飞机”,字体设

7、置为:红色(注意:请用自定义标签中的红色255,绿色0,蓝色0),黑体,加粗,54磅。插入一版式为“项目清单”的新幻灯片,作为第二张幻灯片。输入第二张幻灯片的标题内容:DXF100主要技术参数输入第二张幻灯片的文本内容:可载乘客15人装有两台300马力航空发动机(2)第二张幻灯片的背景预设颜色为:“海洋”,底纹样式为“横向”;全文幻灯片切换效果设置为“从上抽出”;第一张幻灯片中的飞机图片动画设置为“右侧飞入”。10、打开考生文件夹下的演示文稿yswg6.ppt,按下列要求完成对此文稿的修饰并

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