【9A文】申请中学数学高级教师述职报告

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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】述职报告RRR,女,汉族,19RR年R月出生,19RR年7月就读于RR学院数学专业,毕业后被分配到RR市RR中学任教,RRRR年调RR市RR中学任教至今。RR年R月被评为数学中学一级教师。从教以来,我担任了RR年的班主任工作,其中任现职期间担任了R年班主任工作。从RRRR年起至今,我担任备课组长。任教以来,我工作兢兢业业,硕果累累,得到各级教育主管部门的肯定,获得了多项荣誉。RRRR年RR月,被市教育局评为RR市中考“先进科任教师”;RRRR年月,被评为“优秀少先队辅导员”;RRRR年R月,被评为“RR市优秀班主任”;RRRR年R月,被RR市教

2、育局评为高中招生考试“先进科任教师”;RRRR年R月,被RR市人民政府评为“优秀教师”。任现职以来,我在政治思想、教育教学各方面从严要求自己,取得优异成绩,现已具备数学中学高级教师的条件,并作如下述职:一、政治思想好,师德高尚我政治思想好,热爱中国共产党,遵守国家法律和法规,忠诚人民的教育事业,贯彻党的教育方针,视教师为崇高的职业。我师德高尚,敬业爱岗,乐于奉献,有高度的事业心和责任感,严于律己,为人师表。我团结协作,顾全大局,服从学校分工,认真履行岗位职责。我教书育人,关心爱护学生,坚持出满勤,从不缺学生一节课。我乐于与学生建立民主、平等、和睦、融洽的新型师生关系,堪为学生表

3、率。【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】一、精湛的教学能力,显著的教学效果我任现职以来,坚持初中循环教学,熟悉初中各年级的教材内容。在教育部实施初中数学新课程标准后,我认真学习初中数学新课程标准,全面贯彻、深入领会和准确把握新课程标准的精神,刻苦钻研业务,善于思考,深入推进教学改革,积极探索,勇于创新,成为RR中学的骨干教师。我有较强的表达能力,板书、图示规范,能科学熟练使用多媒体教学。在教学中,我切实把课程标准的教育理念和基本要求全面落实到课堂教学中,认真贯彻湛江市教育局提出的“六进课堂”教学要求,形成自己“优化教学设计,激发学习兴趣”的教学特

4、色,学习运用“实例—探究—归纳—证明—变式—矫正”的先进教学理念。我结合本校的实际情况,针对本校初中部生源差、基础薄弱的特点,实施因材施教,不断丰富教学内容。我善于激发学生学习的主动性和积极性,着重培养学生的学习乐趣,实施素质教育,取得“低进高出”的良好教学效果。一分耕耘,一分收获。任现职以来,我所教的班的数学科平均分、合格率、优秀率、升学率等,在本校同级的班级中均处于领先地位。20RR—20RR学年度,我所教的初三(R)、初三(R)班,中考数学平均分为RRR分(满分150分)。全校数学135分以上的有RR人,我所教的两个班就占RR人,其中RRR同学149分荣居全校第一名。在R

5、RRR年全市中考中,我任教的初三(R)、初三(R)班,数学成绩突出,两班数学平均分为RRR分,居本校第一。全校数学135分以上的有RR人,我所教的两个班就有RR人,其中RRR同学150分位居全市并列第一名,RRR同学数学也达149分。20RR【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】年全市高中招生考试,我任教的初三(R)、(R)班,数学成绩更突出,平均分为RRR分,135分以人,优秀率达RR%,这几项成绩在全校均名列第一,RRR同学更是考取满分150分,是全校唯一的一个满分。由于中考成绩突出,我于RRRR年、RRRR年被评为RR市中考先进科任,RRRR

6、年,被RR市人民政府评为优秀教师。我不但在中考取得好成绩,而且在各类的数学竞赛中,也取得优异的成绩。RRR年全国初中数学竞赛,我辅导的RRR同学,荣获全国一等奖,是面上中学唯一的全国一等奖。RRR、RRR、RRR获得湛江市三等奖,我因此被广东省教育学会中学数学专业委员会授予“全国初中数学竞赛广东辅导教师获奖证书”。在RRRR年第RR届“华罗庚杯金杯”全国少年数学邀请赛上,我辅导的RRR、RRR荣获二等奖,RRR荣获三等奖。201R年的第十R五届“华罗庚杯金杯”全国少年数学邀请赛,我辅导的RRR荣获二等奖,RR荣获三等奖。在学校的常规教学中,我重视基础知识与基本技能的训练,把课程

7、标准的教育理念引进到课堂教学中,教学效果显著。在本校200R—200R年元旦学科竞赛中,我任教的RRR、RRR等,先后荣获一等奖;在20RR年元旦初二级学科竞赛中,RRR、RRR等荣获一等奖。20RR至20RR学年度,我任教的初一(R)、初一(R)班,学年期末考试数学平均分132分,及格率为99%,优秀率为RR%,各项成绩均居全级前茅。三、做好班主任工作,教书育人乐奉献“经师易得,人师难求”。从教以来,我服从学校工作的安排,【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】

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