作文开头技法(李晨钟)

作文开头技法(李晨钟)

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1、开头技法——新概念快速作文开头譬喻:凤头——俊美灵秀亮丽夺目爆竹——骤响易彻撼动心弦破石出宝——精华绽出转轴拨弦三两声未成曲调先有情简小巧精灵,直奔主题美灵秀可人,文采斐然理意蕴深长、高屋建瓴奇超凡脱俗,悬念夺心七种技法:1、开门见山式2、创境导入式3、妙用题记式4、活用修辞式5、故事导入式6、巧设悬念式7、自然入题式开宗明义,直奔主题,引出文中的主要人物或点出故事,或揭示题旨或点明说明的对象。利于快速把握中心,朴实实用,不拖泥带水。一、开门见山式盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了我与父亲不相见已两年余了,

2、我最不能忘记的是他的背影。朱自清的《春》:朱自清的《背影》:我们是一列树,立在城市的飞尘里。—张晓风《行道树》我们中国人是有骨气的。—吴晗《谈骨气》余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。——沈复《童趣》这一天,我们万众一心。13亿人发出同一个声音,13亿人表达同一个心愿,13亿人下定同一个决心,13亿人坚守同一个信念:抗震救灾,重建家园!四川中考满分文《这一天,让我铭记》二、创境导入式即在开头有目的的引入或创设特定的氛围、情境,以激起读者的情感体验,调动读者的阅读兴趣。渲染氛围

3、预热主题在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电在高傲的飞翔……——《海燕》高尔基我们狩猎队分成好几个小组,在猎狗的帮助下,把七八十只斑羚逼到戛洛山的伤心崖上。伤心崖是戛洛山的一座山峰,像被一把利斧从中间剖开,从山底下的流沙河抬头往上看,宛如一线天。——《斑羚飞渡》沈石溪灯下,我正在赶写堆积如山的作业,父亲轻轻地走进我的房间,把一杯热气腾腾的姜丝可乐放到了写字台上。透过层层雾气,望着父亲离去的背影,我的眼睛湿润了,泪水不知不觉地流了下来。——《爱在不言中》一群茂腾腾的后生。他们的身后是一

4、片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣裳。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆的,似乎从来不曾响过。——刘成章《安塞腰鼓》三、巧用题记式即在文章的开头,精心设计一个短小、精炼、扣题又意蕴丰厚的句子,引领文章的内容,凸现文章的主旨及情感,激发读者阅读兴趣,显露自己的才情。文章项链璀璨生辉世界上最遥远的距离,不是生和死,而是我就站在你的面前,你却不知道我爱你。——题记选自《用爱铸成恨的墙》当别无选择的时候,我只能选择坚强。——题记选自《姐姐的选择》题目为《星星夜

5、话》的题记:没有树的伟岸,但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳,但你可以有小野菊的洒脱……生命,可以不灿烂,但必须伟大。——题记题目为《路》的题记:鼻子下面就是路。——题记题目为《为你点燃一路灯光》的题记:那缕光,照得我,暖暖的——题记人们啊,你可知秋天为何有一个丰厚的收获?因为它有着一个成熟的头脑。——题记《秋魂》人生一世,草木一秋。再漫长的生命也经受不住沧海变桑田。如果在你年华最亮的日子里也不曾轰轰烈烈有所作为,那么到世事变迁的时候,你只能伫立在未知的地方悼念悔恨。——题记《鹦鹉螺的自述》四、巧用修辞式借助各种

6、表现方式,修饰文字词句,使开头语言表达得准确、鲜明而且生动有力。增添文采扮靓语言比喻我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么,生命像向东流去的一江春水;他从最高处发源,冰雪是他的前身。——冰心《谈生命》日子像手中的细沙,一不留意,就纷纷从指间流逝,而且义无反顾。——《翻检日子》爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。——选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾

7、的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨。——《我和青春有个约会》排比排比用语通常畅达华丽,用来状物,能景象纷呈;用来叙事,能酣畅淋漓;用来说理,能气势磅礴;用来抒情,能汪洋恣肆。增强气势,使文章结构整齐匀称,富有节奏感和音韵美。花朵把春天的门推开,绿荫把夏天的门推开,硕果把秋天的门推开,飞雪把冬天的门推开,真诚把友谊的门推开。——《朋友》假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法忘记那滋养

8、我的土地;假如我是江河,那雪域高原成为我记忆中的烙印;假如……无论我是什么,无论我以什么方式存在,我可以忘记周围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。——选自贵阳市中考满分文《诠释回报》引用即在说话和行文中,引入诗文、成语、谚语、名人名言等,借以在说明问题、阐明观点时增强说服力。只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流血的手指,才能

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