开放教育建筑施工管理专业毕业实践(论文)的设计、撰写

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1、开放教育建筑施工管理专业毕业实践（论文）的设计、撰写及要求录入日期:2009年05月20日更新日期:2009年05月24日　黄梦莉一资格审查开放教育建筑施工与管理专业在册学生，凡修完本专业全部必修课程，已修课程学分达到全部课程总学分80%以上的学生，并完成课程实践、生产实习，经申请可参加毕业（论文）实践教学。学生进行毕业实践活动（论文）的资格由分校（工作站）毕业实践活动论文工作领导小组初审，然后报省电大教务处终审。（见附表三）二毕业实践活动（论文）的基本要求1.通过毕业实践活动（论文）应使学生具有调查研究、收集资料的能力，一定的一线基层的技术及管理岗位实际工作

2、能力，一定的综合运用所学的专业知识，独立完成职业岗位工作及解决工程实际问题的能力，掌握一定的职业技能，并注意进一步培养应用计算机的能力，撰写实践活动报告（论文）的能力。2.学生应在教师指导下按时独立完成所规定的内容和工作量。3.毕业实践活动的报告（论文）要求内容完整、计算准确、简洁明了，文字通顺、书写工整、装订整齐。毕业实践活动报告（论文）为3000字以上，应包括目录、前言、正文、参考文献及附录。4.毕业论文为3000字以上。论文应力求研究计划和方案合理、论点正确、论据可靠、层次清楚、文理通顺、书写工整。5.毕业实践活动的报告（论文）文本按规范化要求装订。毕业

3、实践活动的报告（论文）要统一格式，统一封面，统一使用A4纸进行文字打印及装订。三毕业设计（论文）选题（一）选题原则1.毕业设计（论文）应按照教育要“三个面向”的要求，选题要符合培养目标的要求，能达到综合训练的目的，毕业设计（论文）应当有利于学生巩固、消化所学知识，有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。2.选题要尽量选取既能满足教学基本要求，又能联系生产和科研实际的题目，提倡“真题真做”。选题也可模拟实际工程。3.一人一题，选择课题的份量和难度要适中，使学生能在规定时间经努力可以完成为宜。（二）选题类型Ａ、施工技术与组织管理岗位1．熟悉单位工程

4、开工前和施工过程中的各项准备工作；2．熟悉图纸自审的重点及图纸会审程序；3．掌握定位、放线、抄平工作及关键部位、关键过程的技术复核工作；4．熟悉有关的施工质量验收规范和操作规程；5．了解工序交接、分部分项工程交接、单位工程竣工等的验收组织及验收程序；6．掌握施工组织设计的主要内容，了解各施工班组、各专业施工队伍之间的施工程序安排与协调组织；7．了解技术质量安全交底的内容及组织程序。Ｂ、工程计量与计价岗位1．了解各分部分项工程的施工程序、施工方法；2．熟悉图纸会审记录、设计变更通知单、技术通知单、工程签证的内容；3．掌握单位工程施工图预算的编制原理及编制方法；4

5、．掌握工程形象进度报价及结算程序；5．掌握施工预算、工程结算、竣工决算的编制方法；6．掌握工程应用软件在工程计量与计价领域的应用；7．熟悉工程施工合同的内容，了解投标报价的方式方法。Ｃ、材料供应与检测岗位1．熟悉常用建筑材料、半成品的质量检验标准；2．了解对材料分供方的评审方法；3．掌握材料采购计划的编制；4．熟悉材料进场、入库的验证验收程序，掌握材料抽样检验规则及检验试验方法；5．熟悉建筑材料贮存、保管、搬运等环节的技术要求；6．掌握材料的保管、发放制度；7．了解材料库存量的概念，确定主要材料的库存储备量；8．了解材料、半成品合格、不合格、待检、待定的标识方

6、法。Ｄ、施工技术档案管理岗位1．了解各分部分项工程的施工程序；2．掌握工程技术档案资料所包括的内容；3．掌握工程定位测量记录、抄测记录、桩基施工记录、混凝土施工记录、沉降观测记录、隐蔽工程检查验收记录、技术质量交底记录等有关记录；表格的编写方法，了解其签字盖章手续；4．熟悉工程组织设计的审批程序，掌握施工组织设计的编制方法；5．掌握文件资料的归档、编号保管、核查借阅等管理方法；6、工程竣工后的技术资料整理归档。Ｅ、工程质量验评岗位1．了解施工企业的质量管理体系及质量管理体系文件，如质量手册、程序文件、作业指导书等；2．熟悉建筑工程施工质量验收统一标准及施工质量

7、验收规范；3．熟悉工序交接、分部分项工程验收及单位工程竣工验收的组织程序；4。掌握工程质量检验工作的内容和方法；5．掌握工程质量检验评定资料的编号与整理；6．了解工程质量事故的调查分析与处理方法。Ｆ、施工项目辅助管理岗位1．了解施工企业构建的质量管理体系、环境与职业健康管理体系及安全管理体系；熟悉本项目的管理组织机构各部门的职责与权限；2．熟悉项目质量计划的内容及编制；3．掌握施工项目进度、质量、成本目标的动态控制方法；4．学习施工项目各生产要素管理的内容；5．掌握项目管理专业软件在工程管理中的应用；6．了解分层法、排列图法、因果分析法、直方图法等科学管理方法

8、在项目管理中的应用；7．了解与分包方、