彝良县2010年乡镇党委党建工作目标管理责任书

彝良县2010年乡镇党委党建工作目标管理责任书

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1、彝良县乡镇党委2010年度党建工作2010年4月28日-11-彝良县乡镇党委2010年党建工作目标管理责任书为认真贯彻落实党的十七大、十七届四中全会和省委八届八次全会、市委二届十次全会、县委十届五次全会精神,深入学习实践科学发展观,不断深化农村党的基层组织建设“三级联创”活动,切实增强党的基层组织的创造力、凝聚力和战斗力,为全县经济社会的发展提供强有力的组织保障。特制定乡镇党委2010年党建工作目标管理责任书。一、责任目标(100分)(一)落实党建工作责任制(20分)1、党委成立党建工作领导小组,每年

2、召开党建专题会议研究本乡镇党建工作不少于2次;认真贯彻上级党委精神研究制定本乡镇党建工作规划、计划、制度和措施,做到年初有部署,半年有检查,年终有考核,并组织实施;层层签订责任书,形成层层强化、逐级落实党建工作责任的工作格局,记3分。2、-11-建立党委成员和副科级以上党员领导干部联系基层党建工作制度,明确党建联系点和联系领导干部的工作职责,领导班子成员每年到党建联系点讲党课4次以上,乡镇党委书记、专职副书记每年在乡级党校讲党课2次以上。记3分。3、党委书记切实履行第一责任人的职责,对党建工作负总责,

3、定期主持召开会议研究决定党建工作的重大问题每年不少于4次。6月下旬前向县委书面报告抓党建工作情况,12月中旬前向县委专项述职抓基层党建工作情况;认真抓好重要党建活动的策划、部署和检查;开展党建调研,每年撰写1篇以上对本乡镇党建工作指导性较强的调研文章,并在12月10日前报县委组织部,记3分。4、党委专职副书记或分管领导切实履行直接责任人职责,结合实际,研究提出本乡镇党建工作思路,协调各方力量,抓好基层党建工作各项工作措施的落实;及时掌握基层党建工作动态,提出解决办法,为党委决策提供指导性意见,每年撰写

4、1篇以上能够推进基层党建工作的调研文章,并在12月10日前报县委组织部,记3分。5、村党总支书记每季度向乡镇党委报告党建工作开展情况1次,全年4次,要求汇报有记录、有资料,记2分。6、基层党建工作经费保障落实到位,党建-11-工作开展正常,成效明显,记3分。7、乡镇党委每年12月中旬前向县委书面专题报告履行党建工作责任制抓基层党建工作情况,记3分。(二)组织班子建设(25分)8、认真组织实施省委“三个一”主题实践活动,扎实抓好学习实践科学发展观活动整改落实工作,注重总结学习实践活动的成功经验,建立健全

5、保障和促进科学发展的长效机制,通过学习实践活动促进乡镇党建工作整体水平提升,记2分。9、抓好党建示范点建设工作,继续巩固已挂牌命名党建示范点各项工作,做好2009年创建的党建示范点申报挂牌命名工作;加大乡镇党建示范点的创建力度,实现辖区内80%的村(社区)符合村级党建示范点建设标准,突出地域特色,在原有党建示范点的基础上继续开展党建示范点的创建工作,记2分。10、加强村级组织班子建设,圆满完成新一届村“两委”换届选举工作,全面实行“两推一选”,村“两委”负责人一肩挑比例和“两委”成员交叉任职比例不低于

6、上级党委要求,确保村级班子战斗力强,战斗堡垒作用发挥好,记2分。-11-11、积极推进社区党建工作,按照“三有一化”要求,加大资金投入,建立社区党员服务站,开展驻区单位共建活动,建立社区党建联席会议,组织社区党员开展形式多样、内容丰富的主题实践活动,为社区党员发挥作用搭建平台,记2分。12、认真贯彻落实县委关于村级干部队伍建设相关精神,按照“一定三有”要求明确村干部岗位职责,加强村级干部队伍建设,研究制定村(社区)干部管理办法,建立健全村干部绩效考核管理机制、后备干部库定期更新机制等长效工作机制,全面

7、落实无职党员担任农村党组织书记工作补贴等制度,对不合格村党组织书记予以调整,建立村党组织书记信息库,及时更新党组织书记后备人才库。记2分。13、按照县委统一安排,多方整合资源,在5月中旬建好乡级农民服务站和村级农民服务点,采取有效措施确保乡农民服务站和三分之二以上的村农民服务点达到“六有”标准。记5分。14、坚持党委中心组学习制度和民主集中制原则,党委班子团结、战斗力强,党委中心组学习全年不少于3次,有学习记录,记2分。-11-15、加强村级组织活动场所规范化建设,加强对建设资金和建设质量的监督管理,

8、在4月底前全面完成新建场所建设任务,在5月底前购置配齐办公设备,全面投入使用,记1分。16、按照“五个好”“五带头”的要求,在广大基层党组织和党员队伍中大力开展“创先争优”活动,树立党组织和党员发挥作用的先进典型,激发党组织和党员队伍的生机活力,及时上报相关典型材料,记2分。17、及时总结提炼本乡镇党建工作的好经验和好做法,每月至少报送两条以上组工信息到县委组织部,记2分。18、加强对新农村建设指导员和大学生“村官”的跟踪管理服务工作,制定可行的管理办法

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