初高中衔接时态语态

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1、英语八种时态归纳复习　时态是英语学习中一个至关重要的内容，广大初中学生在实际运用时，往往对时态问题倍感棘手，下面我们就归纳复习一下这几种时态。一、一般现在时（一）定义表示经常性或习惯性的动作，或存在的状态，还表示主语具备的性格和能力及客观真理。例：Igetupat6:30inthemorning.Sheisathome.Wheredoesyourfatherwork?(二)构成主要用动词原形表示，当主语是第三人称单数时，在动词词尾加s/es。(三）一般现在时练习题　　用动词的适当形式填空　　1.I like____________(swim).             

2、          　　2.He_________(read)English every day.　　3.We_________(go)toschoolatseveninthemorning.  　　4.Mike________(go)toschoolatseveninthemorning.　　5.My mother________(like)______(go)shopping.       　　6.Ican________(draw) many beautiful pictures.　　7.She_________(make)a model plane.      

3、          　　8.Do you________(like)_________(run)?　　9.Does he_________(like)_________(jump)?          　　10.DoesNancy_________(grow)flowersonSaturday?　　二、一般过去时（一）结构一般过去时用动词的过去式表示。基本结构否定句一般疑问句Be动词was/were+notwas或were提前，放于句首行为动词didn’t+do（动词原形）Did+主语+do（动词原形）注：在一般过去时的句子中，谓语动词可分为两类一类是be动词，其形式为

4、was与第一、三人称单数连用，were与第二人称和复数人称的主语连用。凡是由be动词做谓语的句子，变否定句时，直接在其后加not,即wasn’t或weren’t，变一般疑问句将was/were放在句首，句末用问号。另一类谓语动词是由行为动词来充当，如stayedwentvisited等,这一类动词做谓语时，可与任何人称连用，句子变否定时，要在主语后面，动词的前面加didn’t，动词用原形；一般疑问句是把did提到句首，动词用原形。IwasinShanghailastyear.Iwasn’tinShanghailastyear.WasyouinShanghailast

5、year?Hewenttotheparkyesterday.Hedidn’tgototheparkyesterday?Didhegototheparkyesterday?（二）动词过去式的规则变化1)一般情况下,在动词原形末尾加-ed;如look-looked2)结尾是字母e的动词加-d,如practice-practiced；3)结尾是“辅音字母+y”的动词,变“y”为“i”再加ed,如studystudied;4)重读闭音节结尾,双写动词尾的辅音字母，再加ed,如stopstopped。不规则动词表InfinitivePasttenseInfinitivePastt

6、ensecatchcaughtcomecamedodiddrawdrewdrinkdrankdrivedroveeatatefallfellamiswasarewerebeginbegunbreakbrokebringbroughtbuildbuiltbuyboughtcancould（三）一般过去时练习题一、写出下列动词的过去式1．look—2.live—3.stop—4.carry—5.hope—6.trip—7.call—8.finish—9.want—10.are—11.go—12.have—13.do—14.get—15.come—16.say—二、用所给动词

7、的适当形式填空1.I______(watch)acartoononSaturday.2.Herfather_______(read)anewspaperlastnight.3.We_________tozooyesterday,we_____tothepark.(go)4.______you_______(visit)yourrelativeslastSpringFestival?5.______he_______(fly)akiteonSunday?Yes,he______.6.GaoShan_______(pull)upcarrots