《素养决定职业成败》ppt课件

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1、素养决定职业成败新员工入职培训课程目标帮助大家克服各种各样的焦虑、疑惑心理。完成新晋员工到职业化人士的角色转换认识企业，了解做为一名员工应该具备的职业素质掌握科学的工作方法和解决问题的基本方法掌握人际关系、沟通、时间管理、有效会议、演讲等职业技巧打造属于自己的专业形象、掌握必备的商务礼仪2课程内容概述第一讲：积极心态、了解企业对你的期待第二讲：科学的工作方法第三讲：如何有效的完成你的工作第四讲：如何处理好人际关系第五讲：有效的沟通技巧第六讲：时间管理的技巧第七讲：有效的会议第八讲：商务演讲技巧第九讲：打造自己的专业形象3课程要求open——开放的心态、积极

2、参与互动close——封闭的环境以免受到外界的影响两人一组（1～10打分）练习：（1）我对学习有多开放投入？（1～10分）（2）我今天会愿意多冒险？（1～10分）（3）在课堂我能为其他人的学习付出些什么？（4）看看这些数字（5）对于这些数字你想做些什么改变吗？（6）在3天里，你能做些什么加强你的学习？4第一讲：积极的心态野田圣子分组讨论（3分钟）一、积极心态的好处以我们的好处是什么？二、消极心态给我们带来的坏处有哪些？5积极心态激发热情增强创造力（“口”加两笔。打破自我设限）获得更多的资源消极心态丧失机会使希望破灭限制潜能的发挥消耗大量的精力（内耗）不能充

3、分的享受人生不同心态下工作的效果不同6莫非定律缘于1949年美国一位名叫墨菲的上尉，他认为他的某位同事是个倒霉蛋，不经意说了句笑话：“如果一件事情有可能被弄糟，让他去做就一定会弄糟。”墨菲定律的原话是这样说的：Iftherearetwoormorewaystodosomething,andoneofthosewayscanresultinacatastrophe,thensomeonewilldoit.如果有两个或两个以上的方法做的，这些方法可能会导致一场灾难一个，然后有人会去做如果一件事情会向坏的方向发展的话，它一定会发生7罗森塔尔效应在教育学和心理学上

4、有一个著名的实验，这个实验是由美国著名的心理学家罗森塔尔教授设计完成的。他把一群小白鼠随机地分成两组：A组和B组，并且告诉A组的饲养员说，这一组的老鼠非常聪明；同时又告诉B组的饲养员说他这一组的老鼠智力一般。几个月后，教授对这两组的老鼠进行穿越迷宫的测试，发现A组的老鼠竟然真的比B组的老鼠聪明，它们能够先走出迷宫并找到食物。8做为职业人的四种心态我有必定成功的方程式做事先做人过去不等于未来是的我准备好了9一、我有必定成功的方程式大部分新员工走上工作岗位时会有一种焦虑和不安。如：我不知道我会做什么？我不知道能否胜任公司的工作？我的英文不好，万一用英文和客户沟

5、通，我怎么办？我好像没有什么特长怎么办？10成功公式格特鲁德·埃德尔——第一位横渡英吉利海峡的女性1925年埃德尔第一次尝试游泳横渡英吉利海峡，但以失败告终。1926年她再次尝试从法国横渡。面对世人认为女人不可能完成这一壮举的怀疑，1926年8月6日清晨7点钟，埃德尔从法国加来附近的格里内兹角出发，向第一位横渡英吉利海峡的女性历史纪录挑战。14小时31分游完35英里抵达英国肯特郡的多佛港口，比男子世界纪录领先1小时59分。消息传开，令许多女权主义者在新闻媒体上大大修理那些男性沙文主义者。明确的目标就是她的成功公式11成功公式英国首相丘吉尔——决不放弃发明大

6、王爱迪生——一分的灵感九十九分的汗水12成功=？安东尼罗宾斯——知道目标，找出好的方法，切实的去做，观察每个步骤的结果，不断的调整修正方法，以达到目标为止程社明——成功的人和不成功的人就差一点点成功的人可以无数次修改方法，但绝不轻易放弃目标；不成功的人总是改变目标，却从不改变方法。13二、做事先做人一个好的员工，首先得是个人，然后才是个员工。如果他连人都不是，可能他干的事儿都不是人事儿。人事都不干。他就一定不能成为一个好员工。他是不是能把人做好，能不能把自己的事儿做好，然后能不能把大家的事做好。把人做好才有可能成为一个好员工——蒙牛乳业牛根生14做事先做人

7、勇于承担责任有团队合作精神有开放的心态，善于学习有向心力了解组织和他人的需要15承担责任：聪明与智慧把责任推到别人身上，保全自己，是小聪明；把责任揽到自己身上，解决问题，是大智慧。社明之言供您参考16社明之言供您参考推卸责任是放弃成功当一件事没有干成时，总能为推卸责任找到借口。借口越多，就离客观规律越远。谁将责任推卸得干干净净，谁就与成功绝缘了。17三、过去不等于未来大学不是成功的终点，而是下一个目标的起点！大学从规划自我开始，成功靠日积月累实现！过去你是一个成功的大学生，不意味着能成为一个优秀的职业人。过去有过灰暗的经历，只代表过去没有掌握好的方法。不代

8、表自己就不能成功士别三日当刮目相待——三国鲁肃、吕蒙大学的学习属于