公民的政治权利和义务参与政治生活的基础与准则2014

公民的政治权利和义务参与政治生活的基础与准则2014

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1、政治权利和义务:参与政治生活的基础和准则神圣的权利选举权和被选举权监督权政治自由2132008年,是全国人大换届之年:就在1月,新一届全国人大代表正式选出。一批受群众信赖的优秀分子以全国人大代表的新身份依法参政,代表13亿中国公民行使当家作主的权力。按照全国人大通过的关于十一届全国人大代表名额和选举问题的决定,“在农民工比较集中的省、直辖市,应有农民工代表”被首次明确。在不久的将来,1亿多农民工也将在最高国家权力机关直接拥有自己的代表。而在此前的全国县乡人大换届选举中,约9亿选民直选“当家人”,成为一次社会主义民主最广

2、泛、最深刻的实践。选民参与,可以用两组词汇来形容:积极主动、依法理性。13亿中国公民为什么只有9亿选民?公民为什么要积极主动参与选举?法律依据含义地位、作用宪法规定A选举权是公民依法享有的选举国家权力机关代表的权利公民基本的民主权利,行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志选举权和被选举权1B被选举权是公民被选举为国家权力机关代表的权利限定:三个方面年龄、国籍、有无剥夺政治权利探讨一:你认为自由与法律是什么关系甲:政治自由就是人们可以无拘无束,想干什么就干什么。乙:政治自由就是做法律所许可的一切事情的权利政治自由对立

3、统一,法律约束自由,同时也保障自由法律依据地位宪法规定是公民表达意愿、行使当家作主权利的重要方式,政治自由2内容:言论、出版、集会、结社、游行、示威监督的对象:监督方式内容:批评、建议、检举、申诉和控告国家机关及其工作人员为了保护检举人,我国刑法第138条规定:“严禁用任何方法、手段诬告陷害干部、群众。”对检举人打击报复的要严加惩处。监督权3法律依据宪法规定1、在我国既是公民基本权利,又是公民参与国家管理重要标志的是()A、生存权和劳动权B、选举权与被选举权C、言论、集会、结社等自由权利D、对国家机关及工作人员的监督权

4、2、电话用户邓成和因查询41.65元长途电话费,先被营业员无端指责,后又被包头市邮电局推上被告席。他不服判决,经过长达两年的上访,最终胜诉。这种上访行为属于公民行使A、批评控告权B、申诉权C、控告检举权D、揭发、举报权BB3、我国宪法规定:“中华人民共和国年满18周岁的公民,都有选举权和被选举权,(依照法律被剥夺政治权利的人除外)。”这说明()A、我国公民都有选举权和被选举权B、我国民主主体的广泛性C、选举权和被选举权都不能放弃D、我国公民有权选举国家领导人B材料二、"我被关在一个独立的小房子内,墙壁上贴着信访政策,训

5、诫中心的广播不停重复着非正常上访违法的播音。"2013年12月30日,河南南阳市卧龙区的访民蔡怀林被当地信访局工作人员送进了卧龙区非正常上访训诫教育中心。在这里,蔡怀林度过了5天的"全封闭生活",直到签下了一份不再走非正常上访路的保证书4、材料一、2008年以来,按照有关要求,为维护信访稳定,河南省相关部门曾要求省内各地公安、司法、信访等部门,有的在上访人家中、有的在所在单位、有的选择较为固定的场所进行教育、训诫。近几年来,多数县市区已取消了较为固定的训诫场所,但个别地方依然保留,甚至擅自挂上了“训诫中心”的牌子,这种

6、做法不符合法律规定。材料三、2月13日,河南省委政法委已做出部署,由省公安厅、信访局立即对全省“非正常上访训诫中心”进行彻底排查,本着有错必纠的原则,对非正常上访训诫中心一律取消。河南省信访局表示,将诚恳接受媒体和社会监督,认真总结反思过去几年对非正常上访人员的训诫教育工作,本着对人民群众负责、对法律负责的态度,依法处理。决不护短,决不遮掩。从公民的政治生活角度谈谈:河南各地为什么要取消各地的训诫中心?(1)我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主(2)人民民主是社会主义的生命,只有充分发扬社会主义民主,确

7、保人民当家作主的地位,保证人民依法享有广泛的权利和自由,尊重和保障人权,才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。(3)我国公民有政治自由和监督权,我们不能违法限制,可在法律范围内引导。庄严的义务维护国家统一和民族统一服兵役和参加民兵组织遵守宪法和法律2134维护国家安全、荣誉和利益我们该如何参与政治生活呢?1、坚持公民在法律面前一律平等的原则(1)内涵:①平等地享有权利,平等地履行义务;平等地适用法律;②任何公民的合法权利都受到保护;③任何公民的违法犯罪行为都会受到法律制裁;任何组织和个人不得有超越宪法和

8、法律的特权。(2)如何正确理解这一原则?①特指守法平等和司法平等,不包括立法平等;②不是绝对的平均主义,反对一切超越法律的特权。③是宪法法律范围内权利的平等,理论上平等,现实中存在不平等的现象。2、坚持权利和义务统一的原则(2)怎样坚持这一原则(要求)?第一、树立权利意识,珍惜公民权利。第二、树立义务意识,自觉履行公民义务。(1)

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