实有人口管理教案

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1、库尔勒市公安局治安兼职业务教官教案  课目：实有人口管理教案授课人：牛星宏学时：1学时     单位：库尔勒市公安局和什力克派出所    -8-Ⅰ教学提要●教学对象（人数）和什力克派出所民警、协警，共计28人。●教学目标（任务）通过对实有人口管理的概念、常住人口管理、流动人口的服务和管理、重点人口和特殊群体的管理、境外人员居留管理、出租房屋管理等的讲解，使学员掌握实有人口的概念及日常的管理方法，确实提高民警、协警在日常工作中对实有人口，特别是流动人口和重点人口的管理。具体目标是：1.掌握基本知识。通过教学使民警、协警掌握实有人口管理的基本概念、结构、组成等基本知识；2.培养应用能力。通过

2、多媒体教学、上机演示等方法使学员理解实有人口管理在公安工作中的应用，掌握实有人口管理的意义，培养学员运用实有人口解决实际工作中发现问题的能力；3.提升可视化分析能力。通过教学使学生理解并掌握可视化分析的基本方法，加深可视化理念在学员头脑中的印象，强化可视化分析意识及能力。-8-●教学内容1、实有人口管理的基本概念实有人口：包括辖区内的常住人口、暂住人口、境外在华居留人员、人户分离人员。户口：是住户和人口的总称，是经国家行政依法确认并实际管辖的本国住户、居民及其基本的人口信息。户：是指由若干有婚姻、血缘或收养关系或工作、学习等业缘关系组成的共同居住的小型群体。户籍：广义上讲是依法记载住户居

3、民人口基本信息的法律文书的总称；狭义上讲是户口登记机关做成并留存备用的户口登记底薄，目前是常住人口登记表。2、常住人口管理这部分课程是重点了解内容，主要介绍常住人口分层次管理，以及入户访查工作的目的。3、重点人口、工作对象的管理这部分是本节课的重点内容，主要就重点人口、工作对象管理的范围、要求和目标进行重点介绍。对重点人口、工作对象的各个部分进行重点讲解，使得学员对重点人口、工作对象的管理有进一步的理解。●教学要求-8-教师按照课程要求认真备课，并制作课件，授课过程中注意对教学进度和互动效果的把握。学员要求：通过本节课的学习，掌握和了解警用地理信息平台基础概念、结构、组成等理论内容，通过

4、上机演示的方式加深对警用地理信息平台及相关应用的理解，强化可视化分析意识及能力。●教师分工授课教师主要工作如下：1.根据理论和教学需要组织教学素材，准备讲稿；2.根据教学内容整理制作适当的教学课件；3.根据教学内容和教学对象的具体情况确定教学方式、方法；4.组织实施课堂教学。教学管理人员主要工作如下：根据教学时间、地点和教学对象人数调试、准备好白板、激光笔、公安网计算机、投影仪、投影幕、无线耳麦及扩音器材等上课必要环境。●教学重点1、实有人口管理的概念（1）人口的概念-8-（2）户的概念（3）户口与户籍的概念（4）户口管理（5）实有人口管理2、常住人口管理（1）常住人口的定义（2）常住人

5、口管理的基本要求（3）常住人口管理的意义（4）如何对常住人口进行有效登记（5）入户访查工作重点3、重点人口、工作对象的管理（1）重点人口、工作对象的概念（2）重点人员工作对象管理的要求和目标（3）重点人员及工作对象的管理范围（4）撤管（5）重点人口动态管理●教学难点1、对常住人口管理基本概念的理解，以及常住人口管理的基本要求和意义。2、重点人员工作对象管理的要求和目标、管理范围。-8-●教学方法为突破教学重点、难点，在教学中使用如下方法：1、课堂讲授与多媒体课件使用相结合，激发学员学习兴趣，提高教学互动程度，活跃课堂气氛；2、通过多媒体课件和视频对重点内容和平台操作进行讲解，引导学生进行

6、思考；3、课程设计由易至难，夯实学员课程理解基础，逐步完成教学目标；4、根据教学内容分段安排授课进度，每个章节进行章节小结，加深学员记忆效果。课程完毕后进行课程总结，并布置思考和练习题，为下次授课打下良好基础。●教时安排课时设置为1学时（共计40分钟），具体时间分配如下：1、实有人口管理的基本概念：人口的定义，户口与户籍，户口管理的定义，入户访查工作重点，章节小结。（16分钟）2、重点人口、工作对象的管理：重点人员工作对象管理的要求和目标、管理范围。（19分钟）3、课程总结：对本次课程进行总结和回顾，布置课后联系及思考题，结束本次课程。（5分钟）-8-备注：以上时间安排可根据现场学员对教

7、学内容的理解程度进行适当调整。●场地器材场地：普通课堂教室、多媒体机房、阶梯教室均可。硬件：白板、公安网计算机、投影仪、投影幕布、激光笔、无线耳麦、扩音器材、公安数字身份证书。软件：视频播放器软件、MicrosoftPowerPoint2010。●教终小结 1、回顾本节课所学内容和重难点：本节课我们学习了实有人口管理基本概念、重点人口、工作对象的管理等内容。教学重点在于实有人口管理基本概念、重点人口、工作对象的管理等的内容。课程结束