《培训技能训练》ppt课件

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1、新使命●新动力培训管理技能训练（一）孙闻天提要第一篇2011培训管理方向解读第二篇培训技能训练新使命●新动力1、培训前组织准备要点2、培训实施技能训练3、小结：让成长开始2011培训管理方向解读第一章常规培训指标调整概述：2011年，公司培训管理继续向“减量增质”方向调整，更加注重对应用性结果的引导，即要求案例成册推广、文化课件研发推广；公司内训课程研发案例采编减量增质范围更宽：公司级、部门级审核更严：拒绝三无上限放大：增长不超过40%暂无专业课程研发任务标准更高：有详细讲义文化推广突破：案例应用案例质量提高重视应用价值发挥分子公

2、司主动性1、提纲审定；2、明确分工；3、初稿讨论；4、终稿审定；人力课程研发计划干部培育为落实“四五”对干部培养的要求，特别增设“骨干培育”指标，意在引导分子公司主动、系统地加强对骨干的培训和指导，促进干部梯队建设。上下调研凝练主旨寻找资源1、知需求2、明目标1、上年度的不足2、公司战略要求3、下一阶段任务要求4、可操作性1、内部为主2、外部为辅培训技能训练第二章第一章培训前组织准备要点第二章培训实施技能训练恰当周密（一）培训前的准备控制原理流程安排讲义管理主持人管理布场管理内容：有针对性形式：时间短、题型丰纪律：务必严谨、杜绝运

3、作问题思维：“怀疑一切”过胜不及：闲着总比没有好演练关键：上下、前后、左右角色：匹配目的能力：有经验、有准备时间：万无一失考核准备背景：重点涵盖无空白授课：简明扼要重在讲逻辑：内逻辑适应外逻辑时间：弹性衔接步骤：内有逻辑责任：清晰周全环境（二）培训实施技能训练祝福类：祝福圈温馨类：同一首歌励志类：文化诵读（责任状）调整类：承诺环、暗示力原理与设计：情绪激发、情感升华、角色强化理顺节奏管好活动用好仪式首尾兼顾讨论节奏控制：时间未必为真、发言选择（HR的价值）主持节奏控制：保守走程序、灵活改规则授课节奏控制：有表、有重点（关键词）、看

4、反应、留问题组织节奏控制：套路：原由+人物+事件文风：扬长：温柔、豪放、知性表达：少而精是方向，语速适中，搭调主题（新、中、干、派）技巧：问题、故事、案例、呼应目标：凝神聚气激发型：触动学员对应的情绪（天使行动）引申型：关键词与主题直接相关（反手）授课型：关键词与主题内涵关联（价值梳理）娱乐型：单独设计目的（进化论、一心一意）原理与设计：情节暗喻、符号象征（搭塔）技术分享：音乐激发、具象牵引（飞机）风筝VS雄鹰实战演练情景演练开场结尾活动组织讨论控制◆套路型◆案例型◆问题型◆总经理授课◆总部派员授课◆套路型◆故事型◆呼应型◆新员工

5、培训◆中层练兵◆启动◆过程控制◆小结◆引子与导入◆时间控制◆问题引导◆特请处理技巧新人：激情、信念；中层：同理、方向；总经理授课：温暖、坚定；派员：方向、可信让成长开始第三篇总结让成长开始创意和方法知识技能放下学习应当更应当成长应当更应当应当更应当价值和标准角色认知文化和心灵能力思维感谢聆听！新使命●新动力