《基础会计学》教学课件第一章总论

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1、《基础会计》网上教学各位同学：大家好！根据学校教学安排，本学期4月3日《基础会计》课程进行网上教学，请各位同学自己安排时间参考课件和教材学习相关内容，并完成相应的课堂练习。祝同学们节日快乐！1《会计基础》教学课件本次网上教学资料及要求教学课件的复习和学习辅助教学案例的阅读和分析课堂练习的完成专业相关事项的了解本次课程学习时间是3课时下次上课时提交完成的练习2《会计基础》教学课件《基础会计》主讲教师：薄雪萍（朝阳社区学院）bxp2008@sina.com,13611048243欢迎大家进入3《会计基础》教学课件●课程性质与

2、教学目的——专业必修（4学分）●学习要求与方法（预习并按时完成作业）●考试方式与成绩评定——平时30%；期末测试70%～课程导言～4《会计基础》教学课件本章要点与学习要求：●会计的含义与目标（理解）●会计的基本职能（掌握）●会计核算的方法（掌握）●会计职业的一般内容（了解）第一章总论5《会计基础》教学课件第一节　会计的性质会计在我国的产生和发展西周王朝，“官厅会计”唐、宋时期，“四柱清算”“四柱清册”明末，清初，“龙门账”“四脚账”“我国会计的第一次革命”－－西方复式借贷记账法的引进“我国会计的第二次革命”－－原苏联会计

3、模式的引入“我国会计的第三次革命”－－两则两制的发布实施6《会计基础》教学课件我国会计的法制化建设：1980.12－－恢复了注册会计师制度；1985年－－颁布了《中华人民共和国会计法》--法制化先后两次修订，2000.7.11992.11－－发布13大行业的“两则两制”—国际化1997.5－－发布了第一个具体会计准则；2000.12－－发布了新的《企业会计制度》；2003.9－－先后发布了16个具体会计准则；2005年－－发布实施《小企业会计制度》；2007.1.1－－新的准则体系实施，与国际趋同7《会计基础》教学课件法

4、律范畴法律法规规章法律规范层次我国会计基本规范（体系框架图）《会计法》《财务会计报告条例》《会计准则(基本)》《企业会计制度》《会计准则(具体)》企业内部会计制度会计实务8《会计基础》教学课件会计在外国的产生和发展1494年，意大利，“近代会计之父”，复式记账1853年，英国，注册会计师职业诞生20世纪初，美国，“公认会计原则”GAAP规范标准9《会计基础》教学课件会计发展的历史划期从会计产生～复式簿记产生古代会计阶段近代会计阶段现代会计阶段从复式簿记～20世纪50年代20世纪50年代～()◆中国古代会计的伟大贡献——“

5、四柱结算方法”等◆管理会计出现，会计分解为财务会计和管理会计1494年《算术、几何、比及比例概要》的出版●管理会计出现●管理科学革命●信息技术应用10《会计基础》教学课件◆对会计发展最新阶段的讨论：○知识经济○信息科学与技术的应用●形成的共识：经济越发展，会计越重要（会计在单位经济管理中的重要地位和作用）11《会计基础》教学课件一、会计的概念P１－３（一）含义会计是以货币为主要计量单位，采用一套科学的方法对企业、行政事业单位及其他经济组织的经济活动进行核算与监督，为会计信息使用者提供有用的经济信息，并参与经济预测和决策的

6、一种经济管理活动。◆既是一个信息系统，又是一项管理活动12《会计基础》教学课件（二）会计的目标◆不同时期、不同地区、不同环境下，存在着不同的会计目标◆管理财产1.会计的直接目标会计的直接目标，也称为财务报告目标。一般认为会计的直接目标是为所有者、债权人、国家有关部门及企业管理当局等利害关系集团提供决策有用的会计信息。所有者、债权人是会计信息的主要使用者。2.会计的最终目标如前所述，会计是一项经济管理活动，是经济管理的重要组成部分，会计的最终目标应服从企业的经营管理目标。市场经济条件下，企业是以盈利为目的的经济组织，一切管

7、理都是为了提高企业的经济效益。因此，会计的最终目标是提高经济效益。13《会计基础》教学课件二、会计的职能（P３－４）问题：A.会计的基本职能包括什么？B.会计反映职能的含义及特点？C.会计监督职能的含义及特点？D.会计基本职能之间的关系？重点会计的扩展职能：预测、决策、预算、分析、考评等14《会计基础》教学课件第二节会计对象和方法一、会计对象会计对象是指会计工作的客体，即会计所核算和管理的内容。会计的一般对象是社会再生产过程中的资金运动。企业、行政事业单位的会计对象则是每一独立核算单位的资金运动。资金是商品经济的范畴。在

8、宏观领域，资金是国民经济中物资的货币表现形式。在微观领域，资金是企业单位拥有或者控制的经济资源的货币表现形式。资金运动具体表现为资金的投入、分配、耗费、收回（包括补偿与增值）以及退出等形式。15《会计基础》教学课件二、会计方法设置会计科目与账户复式记账会填制审核凭证会计核算方法登记账簿计成本计算财产清查方编制会计报表