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时间：2019-07-21
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1、金蝉脱壳太谷实验小学宗永鹏脱掉它身上的旧衣，换上华丽的新装默读课文4自然段思考，蝉儿是按怎样的顺序脱壳的？哪个环节最让你感到神奇动人？找出来，批注你的感受。精读感悟蝉的（）露出来了，接着（）钻出来了，而后（）出来了，最后是（）脱壳而出。背头脚尾最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前
2、扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳中最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳后课文中说：蝉就像雕刻家，给自己的艺术品涂上了油彩一样。在你眼中：蝉又像，；蝉还像，。我再一次仔细地看着蝉儿，它是那样五彩缤纷，就像雕刻家给自己的艺术品涂上了油彩一样。而留在一旁的蝉壳，透明发亮，闪着金光。这阵儿，蝉儿长久地趴在树上，恢复着体力，准备开始它的歌唱
3、生涯。
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