消防中队长个人述职报告

《消防中队长个人述职报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、述职报告各位领导，战友们，你们好：我于2011年7月被任命为车站中队副中队长，一年来在支队领导的关心教育和中队党支部的培养和帮助下，以及中队全体官兵的大力支持下，我能够认真学习，努力工作，热爱基层，刻苦钻研本职工作，严以律己，以身作则，大胆管理，积极进取，不断创新，各方面的素质都有了较大的提高。在不断适应新的环境，新的角色的基础上，进一步锻炼增强了在本职岗位上的工作能力，激发扎实了履行职责的坚定信念，为火热的基层警营建设贡献了一份力量，当然在取得成绩的同时，我还清醒地看到存在的不足，因此为了使上级领导进一步了解我，帮助我

2、，以便于今后进一步明确正确的努力方向，做好工作，现就我一年以来的工作情况向上级组织述职如下：一、主要方面（一）、认真学习理论，努力提高自身素养理论是行动的指南，作为基层一名新干部，必须具有强烈的政治责任感和廉洁奉公精神，只有理论上的坚定，才能确保行动上的执着。因此，在平时我十分注重自身的理论学习和素养的提高，刻苦钻研马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志的“三个代表”重要思想，特别对胡锦涛主席的“科学发展观”进行了深刻学习，不断用先进的思想理论来武装自己的头脑，指导自己在本职业务上的实践。真正做到打牢思想基础，解决

3、突出问题。通过学习，深挖思想根源，不断使自己的思想意识得到净化，行为举止得到规范，工作热情得到增强，政治素养也有较大的提高。能积极参与、端正态度、认真对待每一次学习教育。通过学习，树立正确的世界观、人生观和价值观。平时我还注重加强对党的路线、方针政策的学习,能积极参加支队、中队组织的各项政治专题教育活动，并能积极协助指导员组织实施教育讲课，做好教育的宣传、补课、组织官兵外出参观等辅助活动，丰富了教育内容，促进了教育效果，提高了教育质量。（二）、明确自身职责，协同配合工作到位火车跑得快全靠车头带。在工作中，我在支部的统一领

4、导下，搞好密切配合，加强各成员之间的交流。自任职以来，能够在工作中摆正自己的位置，做到到位而不越位，主动而不被动，“只求说的对，不求说了算”，做好“配角”。协助配合中队其他干部，协调好工作关系，抓好部队的战备执勤、管理教育、安全工作等。自己能积极地发挥主观能动性、创造性。在支队首长的支持和中队党支部的指导下，主动承担工作之责，在工作中严格要求自己，严格工作程序，确保各项工作有序推进，保质保量、圆满地完成各项工作。一年来，在完成中队灭火、抢险任务，加强部队全面建设上无重大失误，真正做到“在其位、谋其职、尽其责”。（三）、进

5、入自身角色，努力胜任本职工作作为一名新干部，我主要做了以下几项工作：1、严格管理队伍。从严治警是消防部队最基本、最经常的一项带有根本性的工作，是全面加强部队建设，提高战斗力的必由之路。因此我能按照中队党支部的要求，配合好郑指导员和徐副队长开展好队伍的管理工作，严格各项规定，落实各项措施，认真贯彻条令条例，依法管理，科学管理，努力培养全队官兵严格的组织性、纪律性，做到令行禁止，一切行动听指挥，确保各项任务的顺利完成。2、抓好训练工作。严格科学的训练是提高部队战斗力的有效保证，作为消防部队这样一支时刻担负战备任务的战斗集体，

6、加强军事训练显得犹为重要。我作为中队的副中队长，带好本队搞好军事训练是我的主要职责之一。我到队之后，就组织人员根据训练计划，开展应用训练、战术训练和实地演练，在完成训练任务的同时还组织人员对辖区内的单位制定预案和六熟悉资料卡，在计划时间内完成了辖区内所有重点单位的预案和六熟悉资料卡。3、做好战士的思想工作。思想工作是缓解内部矛盾，解决实际问题的有效手段。在生活中，我能通过观察，发现战士的一些思想问题，并能通过谈心，交流，聊天等多种方式对战士进行思想疏导，力争能够解决战士思想问题。为了能够提高思想工作的有效性，做到言之有理

7、，言之有据，我能不断加强学习，提高自己的思想认识和理论水平，同时也能对自己严格要求，以身作则，以战士的标准，干部的要求规范自己言行，提高思想工作的信服度。4、做好执勤战备工作。执勤战备工作是我们的中心工作，中队各项工作开展的好坏最终体现在执勤战备工作是否万无一失。作为一名新干部，灭火指挥能力是最缺乏的，所以也是最需要加强的，因为我觉得灭火指挥的能力是在实践中不断积累的，书本知识代替不了实战经验，因为火场千变万化，不同的火场需要有不同的对策来处理，经历的多，经验就多，能力强。所以我在灭火实战中，虚心向跟车的干部班长学习，并

8、结合以前培训期间学习的理论知识，在火场上多看、多学、多问，多积累，不断提高自己的灭火组织指挥能力。二、存在不足：作为一名新干部，对照岗位职责，认真反思自己的工作很多方面还存在诸多问题和不足，与一名好干部的要求还有差距，概括起来主要有三个方面：第一、理论学习不够扎实。一是不能正确处理工作和学习的关系，学习往往是浅尝辄止