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时间：2019-07-22
《初三物理滑轮第一课时《定滑轮、动滑轮》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、请想办法将物体从地面提到四楼？用钩码替代重物来模拟．思考:方案一，如右图１、定滑轮：当物体运动时，轴固定不动的滑轮。２、动滑轮：轴可以随物体一起运动的滑轮。方案二，如右图生活中的定滑轮：生活中的动滑轮：有什么科学道理？123探究：比较定滑轮和动滑轮的特点目的：研究使用定滑轮或动滑轮提升物体时，分别在用力大小、方向以及移动距离方面的特点．定滑轮动滑轮定滑轮的特点物重G/N拉力F物体上升的距离h/cm绳端（拉力作用点移动的距离）S/cm大小/N方向竖直向下水平斜向下结论：１、使用定滑轮不省力，也不省距离。２、使用定滑轮可以方便改变施力的方向。F＝GS＝h2N2N2N2N10㎝10
2、㎝10㎝10㎝10㎝10㎝定滑轮的实质定滑轮实质上是一个等臂杠杆F2OL1L2F1F2F1OL1=L2L2L1L1=L2F1=F2F1=F2动滑轮的特点重物重G/N动滑轮重G动/N拉力F物体上升的高度h/cm绳端（拉力作用点移动的距离）S/cm大小/N方向结论：使用动滑轮可以省一半力，但费一倍距离，不能改变施力的方向竖直向上竖直向上2N10㎝20㎝4N10㎝20㎝0.3N1.15N0.3N2.15N动滑轮的实质F1F2OO·L1L2L1=2L2结论：动滑轮实质上是一个动力臂是阻力臂２倍的省力杠杆F1=F2１．定滑轮：（1）使用特点：可以改变力的方向，不省力也不费力；
3、 不省距离也不费距离．（2）实质：是一个等臂杠杆．２．动滑轮：（1）使用特点：能省一半力，但不改变施力的方向；要多移动一倍距离。（2）实质：动力臂是阻力臂二倍的省力杠杆．F＝G；S＝h总结
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