北师大版四年级语文上册《孔子和学生》公开

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1、孔子画像论语碑刻绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com孔子和学生北师大版四年级语文上册第一单元绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com孔子简介孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,思想家、政治家和教育家,儒家学派创始人。孔子是这样概括自己一生的:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。”——《论语·为政》绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com1.理解课文,使学生初步了解孔子,了解孔子在今天仍具有现实意义的教育思想。2.学会本课的生字新词。联系课文理解和积累词语“有教无

2、类、因材施教、和颜悦色”等词语。3.继续练习在自读中作批注笔记,展开讨论,引导学生作好读书笔记。学习目标绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com裕资愚择罗施嘛谨谦慎生字学习绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com孔子到底是个怎样的人?为什么人们称他为伟大的教育家呢?绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com1.孔子受到学生尊重的重要原因是什么?2.从哪可以看出孔子“有教无类”?3.从哪可以看出孔子“因材施教”?4.孔子不但受到学生的敬重,也受到后人的尊敬,被称为“万世先师”,他为什么享有这么高的盛名呢?绿色圃中小学教育网

3、http://www.lspjy.com★孔子受到学生尊重的重要原因是什么?有教无类因材施教绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com有教无类当时,只要你想跟孔子学习,哪怕是带上一束肉干做见面礼或学费,孔子也会乐意收做学生。孔子从不以家境贫穷或富裕、天资聪明或愚笨来选择学生,所以他门下的学生,包罗各种各样的人才。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com因材施教颜回子贡子路子张信用好极了,我不及他。严谨庄重,我不及他。勇敢,远近驰名,我不及他。挺聪明的,我不及他。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com因材施教颜回子贡子路

4、子张处事严谨为,人庄重,不容易亲近。“既然他们都各有长处,而且比您还要了不起,那他们为什么还要跟您学习呢?”守信用,但不懂变通;聪明,但不够谦虚;勇敢,但谦厚、忍让方面仍待学习;绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com★这部分是写子夏和孔子的对话,最后一句“子夏点头称是,他明白这也是老师对自己的教育。”“这”指什么?这句话对你有什么启发?“这”是指每位学生虽然各有优点,但都还要不断学习。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”——孔子绿色圃中小学教育网http://www.lspj

5、y.com★孔子不但受到学生的敬重,也受到后人的尊敬,被称为“万世先师”,他为什么享有这么高的盛名呢?孔子一生教过三千多名学生,其中有的学生又去教学生,培养了很多人才。孔子对中国的教育事业产生了深远的影响。因此后人对孔子十分尊敬,称其为“万世先师”。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com“东方圣地”孔子故里——曲阜。曲阜是我国著名的历史文化古城,孔子故里。西方学者将孔子与耶稣、释迦牟尼齐称为“世界三圣”,以赞扬孔子集古圣先贤之大成。因而孔子故乡曲阜便被誉为“东方圣地”。绿色圃中小学教育网http

6、://www.lspjy.com论语名句1.是可忍,孰不可忍。(论语·八佾)2.敏而好学,不耻下问。(论语·公冶长)3.己所不欲,勿施于人。(论语·颜渊)4.仰之弥高,钻之弥坚。(论语·子罕)5.人无远虑,必有近忧。(论语·卫灵公)6.工欲善其事,必先利其器。(论语·卫灵公)7.往者不可谏,来着犹可追。(论语·微子)8.君子坦荡荡,小人长戚戚。(论语·述而)9.岁寒,然后知松柏之后凋也。(论语·子罕)10.知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。(论语·子罕)11.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(论语·子罕)12.人谁无过?过而能改,善莫大焉。(论语)13.见贤思齐焉,见不贤而内自

7、省也。(论语·里仁)14.知之者,不如好之者,好之者不如乐之者。(论语·雍也)15.性相近也,习相远也。(论语·阳货)绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com孔子对文化教育的贡献:1.创办私学,扩大了教育范围(孔子弟子三千,成就突出者72人);2.整理文化典籍,保存了古代文献——《诗》《书》《礼》《易》《春秋》(五经)《乐》(佚失)。当仁不让绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com孔子的思想成就和文化贡献领域核心内容思想学说哲学和政治思想“仁”和“礼”:“仁者爱人”、“克己复礼”;“为政以德

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