可用教科版九年级上册4.1电路ppt课件1

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1、4.1电路第四章认识电路电路是由电源、开关、用电器和导线等元件组成的电流的路径电路的基本组成部分电源:提供电能的装置用电器:将电能转化为其它形式能开关:控制电流的通断导线:连接各电路元件用导线把电源,用电器,开关连接起来,就组成了电路.试试看看想想议议小灯泡的结构和作用电路里没有小灯泡行吗?您知道灯丝是怎样连接在灯壳上的吗？小灯泡的作用是什么？如果我们把小灯泡换成电铃，电铃的作用是什么？顺时针弯成半圆形将露出的铜芯绞成一股开关一定要断开活动一让小灯泡亮起来我连接的电路:我是电源我是用电器我是开关我是导线常见的电路符号:交叉不相连的导线开关插座

2、电源交叉相连的导线电灯电铃电动机.M×+-怎样画电路图1、元件位置安排要适当，分布要均匀；这样好看吗？电源电灯开关2、整个电路图最好呈长方形，导线要横平竖直。这样行吗？怎样画电路图1、元件位置安排要适当，分布要均匀；电源电灯开关3、元件不要画在拐角处。这样正确吗？怎样画电路图电源电灯开关2、整个电路图最好呈长方形，导线要横平竖直。1、元件位置安排要适当，分布要均匀；4、按顺序从一个极开始依次画到另一个极。怎样画电路图电源电灯开关3、元件不要画在拐角处。2、整个电路图最好呈长方形，导线要横平竖直。1、元件位置安排要适当，分布要均匀；通路、开路、短路通

3、路：接通的电路有电流通过用电器，用电器能工作开路：断开的电路电路中没有电流，用电器不工作短路:电源短路用电器短路短路是绝对不允许发生的.短路：电流直接从电源的正极直接流回电源的负极，而没有经过任何用电器。短路分电源短路和用电器短路门铃电路图:SEA电路图-+故障现象可能原因检修方法灯泡不亮灯泡的灯丝断了换新灯泡灯头内的电线断了连接好灯头,开关等处接线松动,造成开路检查加固电路图-+迁移发展:请你设计一个由一个开关控制两个小灯泡的电路,画出电路图.××●●××串联电路特征：1、电流只有唯一一条通路2、电路某一处断开，全电路开路3、开关接在任意位置都不

4、影响控制效果4、各用电器相互影响L1L2并联电路的特征：1、电流有两条或两条以上的通路2、干路开关能控制电路中所有用电器3、支路开关只控制各自支路中的用电器4、各支路独立工作，互相不影响请判断下图中L1与L2的连接方式请根据实物图画出相应的电路图.用导线连接下列实物图，要求两节电池串联起来作为该电路的电源；开关S1控制灯泡A的亮熄；开关S2控制灯泡B的亮熄连接好实物图后画出相应的电路图Ｓ1Ｓ2芳芳想用开关S控制两盏灯，应将线端M接在图中点；媛媛想用开关S只控制灯L2，则应将线端M接在图中点.下图是几位同学画出的三个小灯泡连接的电路图你认为三个小灯泡

5、属串联接法的是