思修考点总结

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1、思想道德修养与法律基础考试知识点总汇三枪工作室制作13本人由于道听途说，可能在考试中所出题的类型，仅供参考，若有不同，概不负责，哈哈~好好看看可能对你考试有帮助选——选择题论——论述题材——材料分析大——大题名——名词解释绪论珍惜大学生活开拓新的境界（选）一、怎样树立新的学习理想？1，树立自主学习的理念；2，树立全面学习的理念；3，树立创新学习的理念；4,树立终身学习的理念。（选）二、培养优良学风勤奋、严谨、求实、创新。（选）三、明确当代大学生的成才目标1,德是人才素质的灵魂；2,智是人才素质的基础内容；3、体是人才素质的基础；4,美是人才

2、素质的综合体现。（选）四、把握社会主义核心价值体系的科学内涵1,巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。2,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。133，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。4，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。（大）五、思想道德建设的基本任务是：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，引导人们建设和发展中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。第一章追求远大理

3、想坚定崇高信念一、理想信念的含义与特征（名）（一）理想的含义与特征1，理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。2，在一定意义上讲，理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。（二）信念的含义与特征信念和理想一样，也是人类特有的一种精神现象。信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。一、理想信念对大学生成长成才的重要意义（一）理想信念的作用1，指引人生的奋斗目标；2，提供人生的

4、前进动力；131，提高人生的精神境界。(选)二、理想信念与大学生1,引导大学生做什么人；2，指引大学生走什么路；3,激励大学生为什么学习。4.坚定大学生的意志品质。（论述题）三、在实践中化理想为现实1,正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。2，坚定的信念是实现理想的重要条件。3,勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。第二章继承爱国传统弘扬民族精神（选）一、爱国主义的基本要求是：爱祖国的大好河山；爱自己的骨肉同胞；爱祖国的灿烂文化；爱自己的国家。（选）二、爱国主义的时代价值1,爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。2,爱国主义是维护

5、祖国统一和民族团结的纽带。3,爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。4,爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。（选）三、经济全球化与当代大学生的爱国主义1,人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。2,科学没有国界，但科学家有祖国。3,经济全球化过程中要始终维护祖国的主权和尊严。13（选）四、爱国主义与弘扬民族精神所谓民族精神，是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。五、中华民族精神的内涵：爱国主义是中华民族精神的核心；团结统一；爱好和平；勤劳勇敢；自强不息

6、。（大）六、弘扬以改革创新为核心的时代精神1,弘扬以改革创新为核心的时代精神，必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。2,弘扬以改革创新为核心的时代精神，要自觉投身于改革创新的伟大实践。（名）七、做忠诚的爱国者爱国主义包含情感、思想和行为三个基本方面。情感是基础，思想是灵魂，行为是体现。爱国情感是人们对祖国的一种直接感受和情绪体验。爱国思想是人们对祖国的理性认识。爱国行动是指人们身体力行、报效祖国的实际行动。第三章领悟人生真谛创造人生价值（名）一、世界观与人生观世界观来源于人的生产和生活实践世界观就是人们对生

7、活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。13人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。从而是人的本质问题在人类历史上第一次得到了科学的说明。（选）二、追求高尚的人生目的人生目的，回答人为什么活着；人生态度，表明人应当怎样对待生活；人生价值，判别什么样的人生才有意义。1,人生目的决定人生道路；2,人生目的决定人生态度；3,人生目的决定人生价值标准。（选）三、端正人生态度：人生须认真；人生当务实；人生应乐观；人生要进取。四、人生价值的标准与评价人身价值内在的包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生

8、价值的标准：在我们今天所处的社会中，衡量人生价值，标准就在于看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。（材）五、人生价值实现的条件1,