《预防接种工作规范》ppt课件

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1、《预防接种工作规范》相关内容介绍省CDC免疫规划所免疫规划工作发展的需要完善技术规程(如免疫程序的调整、增加有关疫苗的推荐程序等)规范接种行为防范和避免接种风险修改原因1998年下发的《计划免疫技术管理规程》共分9章和4个附录第一章疫苗及其使用管理第二章预防接种证、卡(簿)的管理第三章冷链系统及其管理第四章接种的组织与实施第五章计划免疫针对疾病的诊断标准及控制措施第六章监测第七章统计与报告第八章计划免疫工作的考核第九章实验室管理附录(4个)接种率抽样调查方法计划免疫工作综合考核评价实验室仪器设备的配置计划免疫针对传染病的实验室检测方法技术规程与工作规

2、范比较《预防接种工作规程》共分11章5个附录第一章机构、人员及职责第二章疫苗使用管理第三章冷链系统管理第四章预防接种服务第五章预防接种异常反应与事故的报告与处理第六章接种率和免疫水平监测第七章国家免疫规划疫苗针对传染病的监测与控制第八章资料管理第九章督导、考核与评价第十章实验室管理第十一章附录附件(5个)预防接种门诊参考标准预防接种技术操作要点常见疑似预防接种异常反应的诊治原则几种主要的疫苗针对传染病的监测与控制工作要点预防接种工作相关表格第一章机构、人员及职责机构1.疾病预防控制机构县级以上地方疾病预防控制机构设立负责免疫规划工作的业务科(所、室)

3、。2.乡镇、社区防保组织乡镇、社区防保组织依据其职责设专人负责预防接种工作。3、预防接种单位3.1从事预防接种工作的医疗卫生机构(以下称接种单位),由县级卫生行政部门指定,并明确其责任区域。3.2接种单位应当具备下列条件:3.2.1具有医疗机构执业许可证件;3.2.2具有经过县级卫生行政部门组织的预防接种专业培训并考核合格的执业医师、执业助理医师、护士或者乡村医生;3.2.3具有符合疫苗储存、运输管理规范的冷藏设施、设备和冷藏保管制度。3.2.4承担预防接种工作的城镇医疗卫生机构,应当设立预防接种门诊。3.3接种单位接受所在地县级疾病预防控制机构的技

4、术指导,并按照预防接种工件规范和卫生行政部门的有关规定,承担责任区域内的预防接种工作。人员1.各级疾病预防控制机构和乡镇、社区防保组织根据其职责、任务,结合本行政区域的服务人口、服务面积和地理条件等因素,合理配置相应的专业技术人员。2.接种单位根据工作任务,合理安排工作人员。承担预防接种的人员应当具备执业医师、执业助理医师、护士或者乡村医生资格,并经过县级卫生行政部门组织的预防接种专业培训,考核合格后方可上岗。工作职责1.县级以上卫生行政部门负责本行政区域内预防接种的监督管理工作。2.业务管理机构的工作职责:略国家级(12项)省级(12项)市级(9项

5、)县级(10项)乡镇级(7项)接种单位(7项)第二章疫苗使用管理1、疫苗分类:按照预防接种经费来源和任务性质等因素,将疫苗分为两类。第一类疫苗,是指政府免费向公民提供,公民应当依照政府的规定受种的疫苗,包括国家免疫规划确定的疫苗,省级人民政府在执行国家免疫规划时增加的疫苗,以及县级以上人民政府或者其卫生行政部门组织的应急接种或者群体性预防接种所使用的疫苗;第二类疫苗,是指由公民自费并且自愿受种的其他疫苗。2、疫苗的免疫程序和使用指导意见国家免疫规划确定的疫苗疫苗种类:根据全国范围内的传染病流行情况、人群免疫状况等因素,目前国家免疫规划确定的疫苗包括皮

6、内注射用卡介苗(BCG)、重组乙型肝炎疫苗(HepB)、口服脊髓灰质炎减毒活疫苗(OPV)、吸附百日咳-白喉-破伤风联合疫苗(DPT)及吸附白喉-破伤风联合疫苗(DT)、麻疹减毒活疫苗(MV)。免疫程序:分为基础免疫(初种)、加强免疫(复种)。使用规定1.国家免疫规划疫苗常规免疫为:卡介苗接种1剂次;乙肝疫苗接种3剂次;脊灰疫苗口服4剂次,前3剂次为基础免疫,第4剂次为加强免疫;百白破疫苗接种5剂次,前3剂次为基础免疫,第4剂次为加强免疫;第5剂次使用白破疫苗加强免疫1剂次;麻疹疫苗接种2剂次,第2剂次为复种。2.基础免疫要求在12月龄内完成。3.免

7、疫程序所列各种疫苗第1剂的接种时间为最小免疫起始月龄。4.脊灰疫苗、百白破疫苗各剂次的间隔时间应≥28天。5.麻疹疫苗复种可使用含麻疹疫苗成份的其它联合疫苗,如麻疹风疹联合减毒活疫苗、麻疹腮腺炎风疹联合减毒活疫苗等。6.如需同时接种两种以上国家免疫规划疫苗,应在不同部位接种,并严格按照第四章5.2要求进行接种。严禁将几种疫苗混合吸入1支注射器内接种。2种减毒活疫苗如未同时接种,应至少间隔4周再接种。7.未完成基础免疫的14岁内儿童应尽早进行补种。在补种时掌握以下原则:(1)未接种国家免疫规划疫苗的儿童,按照免疫程序进行补种。(2)未完成国家免疫规划疫

8、苗免疫程序规定剂次的儿童,只需补种未完成的剂次。(3)未完成百白破疫苗免疫程序的儿童,3月龄~6岁儿童使用百

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