上册第三课珍爱生命

《上册第三课珍爱生命》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、七年级上册复习知识考点1、认识生命形态的多样性，理解人类生命离不开大自然的哺育。认识自己生命的独特性，珍爱生命，能够进行基本的自救自护。体会生命的价值，认识到实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。第三课请同学们根据考点找出相关的知识点：一、世界因生命而精彩（1）、生命是地球上最珍贵的财富，但是生命是顽强的，也是脆弱的。这就需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物P25（生命观）（2）、各种生命共生共存、息息相关，我们要尊重生命、关爱生命。自觉保护我们人类赖以生存的环境（生态观）为什么要珍爱生命、尊重生命（为什么要说生命是可贵的）近年来，全

2、国各地的交警部门陆续组织开展了严查酒后驾驶违法行为的专项行动。开展这一专项行动（）A、能彻底杜绝酒后驾驶的行为B、体现了对生命的尊重和关爱C、会影响私人汽车的普及D、会侵犯司机的合法权益各种生命息息相关，都有存在的意义和价值，需要相互尊重和关爱。下列不能体现这一观点的是（）A、某同学在校园草坪里放置了一块牌子，上面写着“小草正在休息，请勿打扰”B、尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身C、我们要积极保护珍稀濒危动植物D、人类为了更好地发展经济，可以使用科技手段无节制地过度开发自然资源我们学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。有个别人对此举很不

3、以为然：又没有发生地震之类的事，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服人的是（）A、人的生命的顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起B、认得生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧C、无论遇到多大挫折，都不放弃生的希望D、通过逃生演练，紧急疏散活动实现生命价值生命的独特性的表现（1）、突出表现在与其他动植物等生命相比，人类的生命最具有智慧。（2）、更多地表现在人的个性品质，人生道路，实现人生价值的方式和途径具有多样性。人的生命的独特性我们每一个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成长之路，展示自己的智慧和才能。P28练习著

4、名哲学家莱布尼茨说过：“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这句话的寓意是（）A、每片树叶都不一样B、每个人必须从性格上区分C、人的生命具有独特性D、对一个人的区别只看外貌就可以A生命只有一次，生命是宝贵的。未成年人要保护自己的生命健康，应做到（）懂得生命的价值，理解父母的养育之恩杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑，纠正不良行为养成良好的生活习惯，加强体育锻炼④采用一切手段，以保护生命为第一原则A、④B、C、④D、④尊重生命，珍爱生命，善待生命，我们应该怎样做？让生命之花绽放（1）永不放弃生的希望。不论遇到多大挫折，都不会

5、轻易放弃生的希望。P29（2）肯定生命，尊重生命。每个人的生命都是有价值的，我们为家乡和社会、为他人做贡献就能体会自己生命的价值。在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应该同样善待他人的生命。（3）、增强求生意识，掌握必备的求生技能。（4）实现人生的意义，追求人生的价值P30我们应该怎样珍惜爱护自己的生命？1、我们要学会依法保护自己的生命健康权。2、我们必须增强自身保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力，避免意外和和危险的发生。3、我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。抗震救灾的过程中，把抢救生命作为首要任务，维护了公民什

6、么权利?为什么强调“要把救人摆在第一位”?生命健康权;因为生命健康权是公民首要的、最根本的人身权，是公民实现其他权利的基础。我国政府对流感疫情高度关注主要体现了对公民哪项权利的特别关注?为什么要特别关注公民的这项权利?(1)生命健康权。(2)因为：①生命健康权是首要的、最根本的人身权利。②我国法律规定，公民享有生命健康权、不容他人侵犯。③侵害他人的生命健康权，既损害了他人的生命与健康，也损害了自己，行为人要依法受到相应的制裁。④我国政府坚持对人民负责，注重对人民群众生命健康权的保护，落实以人为本的科学发展观。延伸生命的价值（1）实现人生意义，追求生命的价值

7、，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。P30（2）生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献P32（3）我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值P32练习2008年北京残奥会上，残疾人运动员自强不息，奋勇争先的感人表现让我们“更深刻地理解了生命的意义”。生命的意义在于（）为了个人自尊拒绝别人帮助悦纳并珍爱自己的生命，保持乐观精神尊重每一个生命并与周围的生命世界和谐相处④积极为社会贡献智慧和才能，提升个人生命质量A、B、④、C、④D、C著名诗人臧克家有一首诗中写道：“有的人活着，他已经死了；

8、有的人死了，他还活着！”这句话告诉我们生命不仅有长短之分，更有质