不忘初心牢记使命主题教育心得感悟六篇汇编

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1、不忘初心牢记使命主题教育心得感悟六篇【篇一】十年前，带着母校“求实创新，励志图强”的朴实叮咛走出校门，从法学院到法院，从法学生到法官助理，携梦而行，这一步人生路走得虽忐忑却也坚定。扎根基层，筑梦初心。初入社会，步入职场，我的第一步扎根在基层。报到第一天，院长对我们说，法院的工作与医院有类似之处，到医院的病人是身体机能出了问题，到法院的当事人是社会关系发生了矛盾，都需要解决或者处理“坏掉的部分”。而两者都不能像企业一样考虑成本量入而出、选择性生产或停产，只能接收。现代社会发展迅速，矛盾激增且呈多样化，法官在提升职

2、业水平的同时，一定要有为民的情怀，才不会走错路，才能走得远。我请教前辈，怎样才算有为民情怀？干了一辈子基层工作的前辈说，要先学会听，用心去听，听得懂才能贴近，贴近才能融入，才能想之所想，急之所急。基层工作四年，几百起案件，努力提升职业水平，解析纷扰案情的同时，每次都用心去听、去沟通，虽有波折，却也渐渐地听懂了、融入了，获得了更多的理解与认可。再次起航，初心依旧。四年后，我考回家乡，离开基层，但是根植于内心的情怀未变。虽然少了些审判一线的工作，却也借案例工作开启了不一样的职业之旅。党的十九大报告指出，深化依法治国

3、实践，要努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。然而不是每一个人都有做当事人的经历亲历司法，但是经典案例却往往为人所道，每一起社会高度关注的热点案件，都是一堂全民共享的法治公开课。于欢案和徐玉玉案审判引发全民讨论和关注，引导群众用法治思维来考虑纠纷；依法审理医生电梯内劝阻吸烟案、朱振彪追赶交通肇事逃逸者案，鼓励维护法律和公共利益的行为，以公正裁判树立行为规范，引领了社会风尚。周强院长也指出：人民法院受理的各类案件是经济社会发展的“晴雨表”、社情民意的“风向标”，人民法院作出的判决、形成的案例是司法公共服

4、务产品，是进行国家治理的重要依据。把这些具有社会晴雨表、民意风向标的案例研究好、总结好，就可以把握经济社会最新运行态势，研究群众所思所盼，从而不断提高司法能力和水平，更好地践行司法为民的宗旨。典型案例亦能为法官审判类似案件、重点疑难案件提供依据和参考，保障法官依法履职、统一法律适用；让当事人对裁判结果有合理预期、促进矛盾纠纷实质性化解，让人民群众有更多参与感和获得感，提升司法公信力。如何从每年审结的数十万、数百万案件中编选出具有参考、启发、规范作用的典型案例，如何更有效地利用发掘出的典型案例，考验着每一位案例工

5、作者的智慧，而每一篇成功的案例都浸润着法官与我们案例工作者的为民情怀。回首十年，初心不改。入行十载，能够学有所用，很是庆幸，如何学以致用，一直求索。十年中，无论身在基层法院还是省法院，无论是否处于审判一线，始终保持“谦虚”“谨慎”“律己”的态度，始终怀揣当初为民的情怀。下一个十年，初心依旧。愿自己像老师的寄语一样：退休之日，觉得职业中的自己值得尊重；迟暮之年，感到生活中的自己值得尊重。【篇二】习近平总书记强调，不忘初心，牢记使命，关键是要有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气。“人患不知其过，既知之，不能改，是无勇也

6、。”吾日三省吾身，认真检视反思，身体力行，自我革新。回想自己2009年从基层法院考入省法院，当时女儿尚未满三周岁，正是需要妈妈陪伴与呵护的时候，但为了自己内心要成为专业法律人的梦想，在家人亲情面前，我还是坚定地踏上了新的征程。从此，每个周末都要往返于唐山与石家庄，为了周一早上能准时上班，都是选择夜间在女儿熟睡时坐上凌晨的火车。转眼十年间，为了坚守法律人的初心，错过了女儿成长的陪伴，缺席了女儿童年的每一次亲子活动，辛苦了既要上班又要带孩子的丈夫。3770多个日日夜夜，我克服了酷夏、严寒赶车的困难，经历过因暴雪火车

7、晚点16个多小时、到家即刻返程，也遇上过因大风导致火车线路故障滞留在半路的窘况……有时自己也曾迷茫，但不忘初心的信念未曾动摇，想起自己对法律的热爱、内心的那份执着，这些瞬间化为动力，不悔既往，也更加坚信了要成为法治路上的追梦人。“一语不能践，万卷徒空虚”。作为一名法院人，感触最深的是去年被组织上指派到**省群众工作中心接待群众来访。这是一项理论与实践相结合的工作，不只是需要埋头办案，还要考虑到法律运用后的社会效果。接待群众来访，平时接触到的大部分来访人都是最基层的百姓，而且大多数来访人情绪激动，一个案件经过正常

8、的一审、二审或者申诉审查及再审程序，没有得到他自认为满意的结果，就会把对法院工作及法律适用误解的全部情绪发泄到接访人身上。这时，我会以耐心、真心、恒心来对待来访人，尽量先安抚稳定来访人的情绪，真心善待每一位群众，按照“诉”“访”分离的原则，弄清来访人反映的案件是属于哪一类，再对他反映的案件有针对性地进行解释，动之以情，晓之以法。对“诉”类还有法律程序可走的，告知来访人按法律程序进行，通