【9A文】教师学习十九大心得体会

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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】高中教师学习十九大报告心得体会第一篇在中国共产党第十九次全国代表大会开幕会上,习近平代表十八届中央委员会向大会作报告。报告全文3万多字,讲话时长3个多小时。中国共产党第十九次全国代表大会,是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。通过学习习近平总书记所作的十九大报告,对我们党充满了信心,对我们国家充满了希望。报告指出,“明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,党是最高政治领导力量”。在新时代党的建设总要求中,

2、摆在最重要位置的是“坚持和加强党的全面领导”。在新时代坚持和发展中国特色社会主义的14条基本方略中,摆在第一条的是“坚持党对一切工作的领导”。要求我们要摆正心态、懂得奉献,比工作不比待遇、必奉献不比索取、比情操不比名利,把心思用到踏实干事上来,要胸襟开阔、淡泊名利,乐于成人之美,甘为他人做嫁衣,在事业上勇于追求,在名利上懂得退让,公道正派,无怨无悔。要多做事情、多挑担子,以服务最优促进形象最优、口碑最好、效果最佳。报告提出,“保证全党服从中央,坚持党中央权威和集中统一领导,是党的政治建设的首要任务”。报告还明确,“加强党的集中统一领导,支持人大、政

3、府、政协和法院、检察院依法依章程履行职能、开展工作、发挥作用,这两个方面是统一的”。要求我们要严守政治纪律,坚定政治信仰,要严守组织纪律,正确处理个人与组织、民主与集中的关系,自觉接受教育、管理和监督,始终做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通。要严守廉政纪律,任何时候都要心里有分寸、手中有尺度、脚下有规矩,保持拒腐蚀、永不沾的政治本色。报告要求“不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力”,其中政治领导力摆在第一位。在我们党要全面增强的8个方面的执政本领中,增强政治领导本领也摆在重要位置。要求我们要努力拓宽知识领域,努

4、力提升理论素养,加强对党的理论知识学习,不断提高理论水平和政策水平,努力争做业务骨干,勤于学习、善于思考,刻苦钻研业务,努力成为熟悉业务的“活”,各项技能的“多面手”。中国特色社会主义进入新时代,我们党一定要有新气象新作为。作为一名小学人名教师,我们一定要紧密团结在党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,锐意进取,埋头苦干,为实现孙关小学的腾飞,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往继续奋斗!高中教师学习十九大报告心得体会第二篇十九大报告提出普及高中阶段教育,在谈到“优先

5、发展教育事业”【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】时,习近平总书记指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。加快一流大学和一流学科建设,实现

6、高等教育内涵式发展。健全学生资助,使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育。支持和规范社会力量兴办教育。加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教。办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质。教师树立了正确的思想观念,才能把它传递给学生,让每一个学生从小坚定信念,树立远大理想,立志报效祖国。师者,传道授业解惑。一个道德情操高尚的老师,他的学生也会以他为楷模。教师的职业是教书育人,教师必须具有渊博的知识,与时俱进,不断学习,不断丰富自己的思想,不断提高自己的认知能力,才能得到学生的尊重,才能得到社会的认可!教师

7、是人类灵魂的工程师,只有真心实意地爱每一个学生,才能成为一名合格的教师。百年大计,教育为本。教育大计,教师为本!一代又一代教育工作者,为了祖国的教育事业前赴后继,不计名利,不计报酬,兢兢业业,尽职尽责,奉献青春,奉献热血,奉献终身!我们把青春抛洒在三尺讲台,无怨无悔;我们把知识传播在孩子心田,心甘情愿!作为农村小学一名普通的人民教师,我感慨万千!参加工作25年了,从刚入职时的100左右的月工资,到现在3700左右的工资,真是不知翻了多少倍,这一切,都得感谢我们的共产党!是她,带领我们走向新生活,走向更为美好的明天!高中教师学习十九大报告心得体会第三

8、篇党的十九大报告是坚持和运用辩证唯物主义、历史唯物主义的光辉典范,它以历史的眼光、全球的视野,科学的判断,展示了中华民族曾

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