【9A文】培训机构大型市场活动策划方案

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1、【MeiWei_81-优质适用文档】市场现场活动方案一、市场活动意义市场活动是学校对外宣传和招生的重要方式,好的市场活动可以提升学校以及学校的课程品牌形象。大型的市场活动应该是一项有目的、有计划、有步骤地组织众多人参与的社会协调活动。二、市场活动的分类市场活动的分类有很多种,最常见的分类有商业活动和公益活动。1.商业活动:主要是以的赢利为目的市场活动,例如,课程促销,新产品推广。学校主要的商业活动有:l节假日促销活动:中国一年365天有141天是节日,利用节日促销产品可以提高学校的招生数量。l开业庆典:必不可少的市场宣传活动之一

2、,具有宣传与促销的双重属性。l讲座:学校招生最常用的市场活动之一,侧重于介绍学校的主要课程、特色、教学理念。l公开课:学校招生最常用的市场活动之一,侧重于让学生和家长来体验课程的特色和教学效果。l成果报告家长会:学校招生最常用的市场活动之一,它侧重学校和课程教学成果的展示,学生和家长对课程的评价。2.公益活动:主要是建立学校和课程良好的社会形象,与客户进行情感的沟通的公益活动。l年度员工表彰大会:这是学校内部的最重要的宣传活动,其目的是树立学习模范,宣传公司文化和价值观,通过公司内部向外部传播的过程。l年度学生奖励大会:这是学校

3、最常用的与客户互动活动,促进学生的学习热情和学校、课程的认可度。l客户答谢会:这是学校最常用的与客户互动活动,增进客户与学校的感情。l赞助活动:通过赞助的方式向目标客户群宣传自己。l新闻发布会:对学校的重大活动或事件的宣传活动。l募捐活动:学校最常见的公益活动,主要是提高学校的社会形象和社会责任。l专家研讨会:主要是对重要的教育难题或大型市场活动的可行性进行研讨,学校经常组织,专家研讨会会增加学校的教学教研的权威性。3.大型活动l元旦晚会:学校每年全校常规的活动之一,主要是师生节日庆祝和对学校年度工作的总结。l竞赛活动:学校最常

4、组织的市场活动,活动范围分为在学校内部或学校内部与外部之分,目的主要是通过竞赛的方式向潜在目标客户宣传获取目标客户数据的目的。l展览会和游园会:邀请各家教育机构参加,学校对外宣传最重要的市场宣传活动之一。三、市场活动流程1.活动目的2.活动对象3.活动主题4.活动时间和地点5.广告配合方式6.活动流程设计7.费用预算部分费用:Ø赠品的费用Ø硬广告的费用【MeiWei_81-优质适用文档】【MeiWei_81-优质适用文档】Ø渠道支持费用Ø相关宣传物料2.前期准备Ø人员安排:指挥中心,外联赞助组,现场工作组,宣传媒体组,现场秩序、

5、礼仪接待组、应急人员等。Ø物资准备资源需要:已有资源、需要资源Ø现场布置3.中期操作Ø参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。4.意外防范Ø内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

6、5.后期延续6.效果评估四、市场活动的设计1.市场活动设计:l时间选择:在安排活动的时间时,一定要考虑目标客户的参加便利时间,例如,周六、周日,节假日等时间,周六、日上午10:00或下午3:00较为适合。l活动时机:很多活动的策划需要选择合适的时机,例如,汶川地震发生巨人教育集团向灾区捐款213万元。l地点选择:主要考虑在什么地方目标客户扎堆,什么地方对于目标客户便利。例如,活动安排在公立学校、社区的体育广场或大型商场和超市的门前。l人员分工:活动是否成功30%取决于活动策划,70%取决于活动执行和安排,所以活动是否成功一定要有

7、有经验的人来负责,或者有较强执行能力的人负责。要做到“人人有事做,事事有人管”。l成本估算:一个大型的市场活动往往要投入的资金和费用都是比较大的。所以首先可以先做一个初步的预算表,看是否有资金保证,然后按照预算来策划活动。l物资安排:要事无巨细,大到车辆,小到螺丝钉,都要罗列出来,然后按清单,确保万无一失。l适宜的策划:策划的好坏主要取决于目标客户对策划活动的感受和客户参与的动力。2.市场活动策划的成功要素:l活动主题:一定要清晰、简洁,并且尽量减少主题商业化的味道,给人公益性的印象。例如:“关爱孩子,关注教育----巨人教育集

8、团幼教中心公益演出”。l活动特色:突出创意与特色,避免客户见多了类似的活动模式产生抗拒。例如:我们平时经常举办纯的公益演出,我们可以设计成“公益演出+课程体验”。l活动宣传配合:一次成功的大型活动,需要前期的活动广告配合。选择什么样的表现手法和媒介炒作,意味着不

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