2019高考作文 全国一卷“热爱劳动”优秀作文、精彩文段汇编

2019高考作文 全国一卷“热爱劳动”优秀作文、精彩文段汇编

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1、热爱劳动,参与劳动,尊重劳动广东考生58分老师们、同学们:大家好!今天我演讲的题目是《热爱劳动,参与劳动,尊重劳动》。众所周知,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。我们每天的吃穿用度,无一不是劳动的成果。因此,唯有热爱劳动、参与劳动、尊重劳动,我们的青春才能在劳动中绽放光彩。热爱劳动,是中华民族庚续传承的文化基因。“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,古人日出而作,日落而息,用自己的双手打造出美好的家园,也把热爱劳动的精神言传身教,使之代代相传。正因如此,无论今天劳动的定义如何被扩大充实,劳动者勤奋的习惯不会变,敬业的精神不会变。送餐员、快递员辛勤穿梭于大街小巷,为人们的生活带来便利。保洁员

2、尽心维护街道的清洁,为城市带来了美观。正是千千万万的劳动者把祖辈热爱劳动的基因发扬光大,我们才拥有如此美好的幸福生活。参与劳动,是我们获得幸福的最好途径。“人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现。”“生命里的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能铸就。”习近平总书记的这两句话,正好可以用来反驳一些同学的错误观点。一次劳动中内心的升华和心灵的获得感,恰是刷多少题、读多少书都无法得到的;人工智能或许能帮我们扫地或组装,但无法代替我们在劳动中实现美好梦想;花钱请人代做更是如此,这岂不就将在劳动中铸就辉煌的机会拱手相让?如此思之,不参与劳动,我们将在日渐懒惰中一无所获,为人唾弃;参与劳动,我

3、们将在诚实劳动中实现梦想、铸就辉煌。尊重劳动,是我们对劳动者表示敬意的最佳方式。近日,一则女收费员被骂哭后,秒变微笑脸继续服务下一位车主的视频在网络走红。我们敬佩小姑娘热爱收费员的精神的同时,也想痛骂前面那位不尊重收费员的货车司机。但我们更要反思自己,是否还存在类似的乱扔垃圾、随意指责劳动者停留在心中和嘴边,而是用尊重劳动的实际行动表达出来。这样,我们不但表达了自己对他们的敬意,也切身践行了热爱劳动的精神。在劳动中创造财富,在劳动中获得幸福,我们的青春才会在热爱劳动中绽放光彩。我们复兴中学的同学们作为祖国的未来,更应从自己做起,热爱劳动、参与劳动、尊重劳动,用诚实劳动实现美好梦想

4、,用辛勤劳动为祖国的建设添砖加瓦!我的演讲完毕,谢谢大家!2019年全国一卷高考优秀文段展示:1自古以来,中华民族就是一个热爱劳动、崇尚劳动的民族,并用劳动不断创造着幸福生活。(观点句)翻阅上古神话,我们看到了大禹“三过家门而不入”,他用14年的艰辛劳动,终平水患,换来了万民安定幸福的生活;来到岷江旁,我们看到了李冰父子和川地百姓,在滔滔大江中,辛勤劳动,堆石垒山,建成都江堰这一人类水利史奇迹,他们用劳动创造了“天府之国”一方乐土。是啊,从水车、活字印刷术、精巧的榫卯结构建筑,到杂交水稻、阿里电商帝国、港珠澳大桥,无一不是热爱劳动、崇尚劳动的中华民族的智慧结晶。(丰富的实例,既有

5、古代劳动者成果,又有现代的劳动者成果,在例证过程中,注意字面上紧扣“劳动”来表达,在逻辑上依循“劳动创造幸福生活”)在劳动中,人民的生活越来越充实,人民的生活也越来越幸福。2劳动为人们创造财富,劳动让人们迈向幸福。(观点句)走遍大街小巷,整洁清新的环境得益于环卫工人的辛勤劳动;收发电商快递,良好的网络购物体验离不开快递小哥的辛勤劳动。是啊,一花一草,一砖一瓦,绫罗绸缎,雕梁画栋,便捷交通,诱人美食,这一幅幅我们日常生活的美丽画卷,无一不是千千万万劳动者用辛勤的劳动为我们所绘就的!(材料句)(结合现实生活情境,让演讲对象感受到“劳动为人们创造财富,劳动让人们迈向幸福”所言不虚)聚焦

6、新中国70周年的发展,离不开一批批科技工作者为我们用劳动创造的财富,用劳动为我们创造的幸福。你看,钱学森、邓稼先,隐姓埋名辛勤科研,研究“两弹一星”,让人民的幸福生活有了国防保障;你看,“杂交水稻之父”袁隆平,从科研室到田间地头,几十年如一日的辛勤劳动,创造“东方魔稻”,让人民的幸福生活再也无温饱之忧。(材料句)“民生在勤,勤则不匮”,是的,勤奋劳动,民生才不匮乏,勤奋劳动,民族才更富强。劳动创造出的物质财富和精神财富,让我们的生活越来越幸福!3诚然,随着科技的进步,社会生活水平大幅度提高,可这并不意味着我们可以把劳动完全交付给别人或人工智能,更不意味着我们可以放弃劳动。恰恰相反

7、,劳动的内容与范围随着科技的发展与社会的进步而深化。“民生在勤,勤则不匮”,中国古代向来把劳动与农业生产联系起来,其内容是肯定劳动给予人的物质层面的充足感。在当下社会,如追随自己兴趣爱好的劳作、参与社会公益活动等劳动,更多地满足人精神层面的需求。因此,那些不理解、不愿意劳动的同学,不仅淡化了劳动之于物质充足的作用,更遗忘了劳动之于人精神生活的滋养。由此可知,不理解、不愿意劳动的思想诚不可取,不尊重劳动的行为不可效。那么,何者可取?何者可效?我们的回答是:惟热爱劳动的态度可取,惟热

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