庆祝中国建国70周年活动总结报告范文【5篇】

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1、庆祝中国建国70周年活动总结报告范文【5篇】　　庆祝中国建国70周年庆典活动总结报告【1】　　一、做好宣传准备工作，做到寓教于乐　　为了保证活动顺利进行，我校加大了宣传力度，各班利用后黑板、宣传栏等，宣传和展示新中国64年的奋斗历程、辉煌成就和宝贵经验，通过阅读《改革开放三十年》、《新中国60项科技成就》、《人民日报》等报刊，让学生了解和认识新中国成立64周年具有代表性的建设成就、历史事件、重要会议、重大政治活动等，对学生进行爱祖国、爱家乡教育，弘扬和培育学生爱国主义精神。　　二、全员参与竞赛活动，做到保质保量　　为了扩大参赛面，各班成立了答题互助组，做到人人参与，一起学习讨论，共同查找答案;

2、有的学生为了弄准答案，通过网络查阅相关资料，延伸了教育的空间。班主任再从中择优，参加学校竞赛。　　三、抓好竞赛组织工作，做到有序进行　　我校非常重视这次知识竞赛活动，把它深化德育工作的一项重要内容。全校师生充分认识到开展这项活动的重要意义，对竞赛工作作出具体安排，由少先队辅导员统一安排竞赛时间，于XX年XX月XX日下午第三节课，在我校中高年级开展知识竞赛，赛后由中队辅导员(各班主任)查阅试卷，再由大队辅导员和主抓德育的领导审查，然后择优报送中心校，确保活动顺利进行。　　四、联系实际求实效，活动取得圆满成功　　在学校领导的高度重视和广大师生的积极参与下，此次知识竞赛活动落到了实处，收到了实效。通

3、过本次活动，提高了全体师生的爱国热情，增强全体师生的民族自尊心、自信心和自豪感，引导学生树立了远大理想信念，继承了中华民族的传统美德，培养了学生的爱国责任感等优秀品质，学生一致表示把努力学习作为爱国的最好体现!　　庆祝中国建国70周年庆典活动总结报告【2】　　在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节，我们迎来了祖国妈妈的第六十一个生日。在全体师生的共同参与下，我校举行了隆重的系列国庆庆典活动，共同庆祝祖国妈妈的生日。　　为了让同学们感受国庆的气氛，激发学生热爱祖国的情感。我校在9月10日——9月28日先后组织了“我和我的祖国”系列活动：　　1、组织一堂庆国庆的主题班会　　要求各班班主任在活动时间内上好

4、一堂关于庆国庆的主题教育课，各班级发言人数达到班级人数的三分之一。大大的激励了学生的爱国情怀。　　2.五彩画笔画祖国　　学生通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式，画出祖国巨大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。　　3.唱响红歌颂祖国　　9月29日晚，我校全体师生带着金秋的喜悦，唱响了高亢奋进的颂歌，用诚挚的热情为祖国送上了深情的祝福。本次歌咏比赛得到团市委、社区、兄弟学校等方面的大力支持。学校师生共同参与，教师一首《四渡赤水》赢得满场喝彩。全校24个班级合唱了24首红歌，唱红了校园，唱出了对祖国的祝福。晚会在《歌唱祖国》的歌声中结束。这次晚会激发了我校学生的爱国热情和集体精神，也激发了学生

5、积极参与集体活动的热情，达到了育人的目的，再次证明了晚会的成功。　　4.自制版报赞祖国　　在9月21日下午由政教处组织评比各班黑板报。学生利用板报抒发了对祖国的热爱。　　5、诗歌朗诵比赛　　9月24日、25日学校按年级举行主题为“迎国庆、颂祖国”的诗歌朗诵比赛。大力弘扬爱国主义精神，培养学生爱中华民族、爱社会主义祖国的高尚情操。　　庆祝中国建国70周年庆典活动总结报告【3】　　今年是中国铁建成立70周年，按照集团公司宣传部《关于开展庆祝中国铁建成立70周年系列活动的通知》要求，为回顾历程、总结历史、传承文化、怀念感恩、发扬精神，在全公司营造浓厚氛围，公司党委、公司决定开展庆祝中国铁建成立70周

6、年系列活动。活动总体方案如下：　　一、活动主题　　以庆祝中国铁建成立70周年为主题，展现中国铁建抢抓机遇、创新发展、追求卓越的发展历程，寻找在企业发展过程中的感人故事、精彩瞬间，让广大员工进一步深入了解中国铁建发展历史，感悟与企业的共同成长。　　二、组织领导　　为加强对庆祝活动的领导，公司决定成立活动领导小组。　　组长：xxx　　副组长：xxx　　成员：党委组织部、宣传部、工会办公室、行政办公室、团委等5个部门负责任人，党委宣传部作为系列活动牵头部门。　　三、活动内容　　1.召开专题座谈会。结合即将在全党开展的“不忘初心，牢记使命”主题教育和庆祝建党97周年等活动，组织召开专题座谈会，邀请曾经

7、的老铁道兵战士回顾光荣历史、在职员工畅谈心得体会，利用观看反映铁道兵的纪录片、讲述铁道兵故事、展望发展前景等，深化员工对企业文化的认同和践行。要求各单位至少开展一次专题座谈会，并于6月底之前将单位组织的活动开展图片、活动总结报告、新闻宣传稿件统一发送至党委宣传部邮箱xxxxx。　　2.举办纪念活动。结合企业实际，以公司党委名义联系与企业历史相关的重要场所、纪念馆、陵园等，举办纪念活动，活动开展情况