人才培养突出业绩奖汇报

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1、人才培养突出业绩奖申报单位：商学院（二）业绩取得的“5321”人才培养体系支撑汇报内容（一）标志性业绩例举（一）在人才培养方面取得突破性进展电子商务竞赛挑战杯财会信息化竞赛市场营销大赛学生在创新活动中成绩突出一年来，我院共获得全国“创新、创意及创业”大学生电子商务挑战赛特等奖三项、三等奖一项；获得浙江省大学生电子商务竞赛一等奖二项、二等奖四项、三等奖二项。第二十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品一等奖1项，浙江省第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品特等获1项、三等奖2项浙江省第八届大学生财会信息化竞赛

2、二等奖3项，三等奖3项，浙江省首届市场营销大赛二等奖2项。.近一年来，我院共获得全国“创新、创意及创业”大学生电子商务挑战赛特等奖三项。2010年12月获得两项特等奖占全国特等奖的10%（全国共20个特等奖）；2011年11月获得一项特等奖占全国特等奖的10%（全国共9个特等奖）。2011年10月,我院参赛作品摘得全国一等奖，刷新了我校学生在全国“大挑”赛场上的最佳成绩，我校进入了全国“挑战杯”竞赛联合发起高校，实现了“挑战杯”竞赛的历史性突破。例举一：电子商务竞赛实现了学校学科竞赛零的突破电子商务竞赛实现

3、了学校学科竞赛零的突破例举二：挑战杯竞赛获得学校重大突破例举三：商学院学生科研团队获得国家审计署刘家义审计长的肯定2011年11月10日，由沈琪虹、汤晓帆、潘攀、倪璐、叶旭亚等同学组成的学生科研团队的《国家审计“免疫系统论”将带来什么》得到了国家审计署刘家义审计长的肯定。媒体报道：相关媒体对我院人才培养给予了高度的评价广播媒体：2010年12月12日商务8：55，9：55，10：55在浙江民生电台,FM99.6播出相关报道3篇；宁波人民广播电台“金色年华”栏目于2011年1月12日20:00FM102.9对

4、电子商务参赛队员做了一小时的专题节目。新型的网络媒体：也大量报道和转载了宁波大学商学院学生学科竞赛获奖情况。包括网易、新华网、新民网、浙江在线网、天津网、大众网、宁波网、宁波国家高新区生活频道（政府网站）、中国电子商务网等近420个网站对相关新闻作了详细报道和转载。全面发展学生创新创业能力合理整合课程、明确专业主干课和课程目标、核心教学内容教材建设和教学改革研究项目师资队伍建设合理有效——竞赛指导团队形成与成长（二）“5321”的人才培养模式改革深化第一课堂教学改革拓展第二课堂阵地组建学院创新创业领导小组组

5、织支撑商学院学生创新创业资金支撑课程教学创新平台支撑创新能力实践支撑平台人才培养的师资队伍的组合创新支撑深化第一课堂；拓展第二课堂师生头脑风暴竞赛预答辩外聘专家讲座学生创业实践在甬高校联合集训参与企业实训合理整合课程、明确电子商务类主干课和课程目标、核心教学内容核心教学内容课程目标培养目标主干课程结合商科类人才培养目标，将电子商务类主干课程作为商科类其他专业的选修课程，专业涵盖了信息管理与信息系统、国际贸易、金融学、工商管理、市场营销，让商科类专业学生都能比较系统的了解和认识电子商务类课程的主要内容，同时也

6、为电子商务竞赛提供了基本的理论保障和技术训练。师资队伍建设合理有效——竞赛指导团队形成与成长实施指导教师团队制统一备课，将竞赛内容贯穿在教学的各个环节中举行综合型讲座,开展头脑风暴式讨论开展实际应用型案例引导和循序渐进型技术指导组织答辩技巧辅导,提升教学团队对新模式、新技术认知水平形成五大政策文件，构建起完备的保障体系文件名称功能《关于成立商学院学生科研管理工作小组的通知》组织保障《宁波大学商学院学生科研基金管理办法》经费、设备保障《宁波大学商学院学生科研、竞赛和技能认证奖励办法》奖励保障《商学院学生科研指

7、导奖励办法》奖励保障《商学院学生科研训练激励措施管理办法》（试行）关于优秀项目的孵化保障表1商学院关于学生科研工作的相关政策文件政策制度学院结合学校的学生科研政策和学院原有政策的实际，开展进一步的学院学生科研政策完善工作，共形成了学生科研领导小组、基金管理、奖励政策三方面五大政策文件。经费设备商学院结合学生科研基金管理办法，依托学院、学科找准“大挑”工作经费保障的结合点、着力点、切入点，构建起了较为充裕的“大挑”工作经费设备保障体系。谢谢!