以应急科普宣教为抓手全面提高应急管理水平

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1、贵阳市政府应急办副主任王家义2012年4月21日电话:13984858687邮箱:21cngy@sina.com以应急科普宣教为抓手全面提高应急管理水平----贵阳市政府应急办工作管理工作实践报告动力和支点突发事件应对法明确规定:国家鼓励、扶持具备相应条件的教学科研机构培养应急管理专门人才,鼓励、扶持教学科研机构和有关企业研究开发用于突发事件预防、监测、预警、应急处置与救援的新技术、新设备和新工具。山西省政府副秘书长孙跃进观点:王家岭煤矿153名矿工获救的一个重要因素的矿工的自救和互救,演练:北川中学校长和桑枣中学叶校长,“史上最牛的叶校长”:一本安全小册子,让学生背下来。每

2、学期搞疏散演练特别认真,还要评比。每个班都有疏散路线。每个教室前4排从前门撤,后4排从后门撤,要求二、三楼跑快一点,四、五楼慢一点,每个人要熟悉自已的路线和跑位。老师在楼梯拐角处守护,校领导在操场掐秒表计时。刚开始,新生们觉得演练好玩儿,嘻嘻哈哈拉着手跑。叶校长发现后,狠狠地批评了我们。后来我发现,叶校长最爱讲安全问题,还请消防队和派出所的叔叔给我们讲安全,搞模拟训练。一说到安全,平时和蔼可亲的他,会变得特别严厉,嗓门也大了许多。这让我们不敢掉以轻心,很快,我们就能在规定时间内跑到操场上了。幸亏有了平时的严格训练,在汶川特大地震中,我们成功地逃离了死神。当天,叶校长从外地匆匆

3、赶回来,他满脸是汗,满眼焦急,未进校门就大声询问:“怎么样?怎么样?”听说全校师生没有一个受伤,他激动得像孩子一样哭了起来。当时,家长们看到学校周围的房子都塌了,纷纷来学校找孩子,要往校门里冲,叶校长站在大门口大声喊:“大家不要乱,我们学校师生无一伤亡,你们挨个登记领走孩子吧!”那场刻骨铭心的灾难,变成了我们人生的宝贵财富。贵阳市政府应急办6年多来创新工作模式,从应急科普宣传工作入手,提高政府应急管理水平,把树立服务型政府作为长期目标,主要开展了以下工作:贵阳市政府应急办的工作介绍(1)完成的《贵阳市民应急知识手册》、《应急科普系列丛书》、《青少年安全常识手册》分别由贵州民族

4、出版社和贵州人民出版社出版发行,《应急科普系列丛书》(自然灾害篇)被国家新闻出版总署评为“农家书屋”必备丛书。贵阳市政府应急办的工作介绍(2)自主研发的《贵阳市应急管理业务系统》在全国首创的公益性免费短信平台10639119的开通为老百姓紧急情况下报告和政府应急处置提供了便捷通道和高效手段。贵阳市政府应急办的工作介绍(3)创新工作思路开拓应急管理理念,建成的《贵阳市应急管理网》得到领导的高度评价和广大市民、社会各界的一致好评。中央人民政府网站、人民网、新华网、贵州电视台、贵州日报、贵阳日报、贵州商报、贵州都市报等中央省市新闻媒体均以《全国首个省会城市应急管理网站开通运行》为题

5、目进行了广泛的宣传报道。贵阳市政府应急办的工作介绍(4)完成的《贵阳市突发公共事件应急管理体系建设调研报告》获贵阳市哲学社会科学规划(2006年度)课题二等奖(成果等级B等),完成的《贵阳市突发公共事件应急管理体系建设调研报告》获贵阳市哲学社会科学规划(2006年度)课题二等奖(成果等级:B等);完成的《提高政府应急管理能力与构建和谐贵阳问题研究》获贵阳市哲学社会科学规划(2007年度)课题一等奖(成果等级:A等);完成了《贵阳市依法应对2008年特大凝冻灾害的基本做法》的课题研究并在贵州日报上发表。贵阳市政府应急办的工作介绍(5)今年5月市政府应急办在全国省会城市率先完成的

6、应急管理专业网站《贵阳市应急管理网》、自主研发的《贵阳市应急管理业务系统》、牵头编辑出版的三套《应急科普系列丛书》以及《从“单向灌输”向“双向互动”转变的研究》荣获《2011年中国应急管理信息化管理创新奖》、《2011年中国应急管理信息化成果应用奖》和《2011年中国城市信息化工作管理创新奖》三项殊荣。加大各类突发事件新闻报道力度,正确引导社会舆论。抓好防灾减灾知识的宣传教育,全面提高全社会应对灾害能力。加强互动交流、及时发现问题,将各类突发事件消灭在萌芽状态。开通免费短信平台,及时获取突发事件信息及时确认信息真实性,迅速通知有关部门进行处置加大应急管理业务系统建设,完善功能

7、,发挥其在应急管理工作中的枢纽作用贵阳市利用信息化手段为城市信息化工作的近期工作介绍:4、“贵阳市应急科普宣教和预警信息发布系统”已完成立项招标工作,进入实施阶段。特点:整合社会资源、不需政府投入4、“贵阳市应急科普宣教和预警信息发布系统”已完成立项招标工作,进入实施阶段。系统建成后:将为政府提供一个广泛的应急知识和科普常识宣传和信息发布的平台,为处置突发事件的应急指挥发挥重要作用,(快速辟谣:如“抢购食盐”风波等。)我们的心声一、欢迎二、感谢国家相关部委的专家的亲临指导、感谢应急同仁到贵阳来传经送宝三

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