以科学发展观为统领促进医院科室又好又快发展

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1、以科学发展观为统领促进医院科室又好又快发展一、树立和落实科学发展观的重要意义科学发展观：1、内涵：第一要义：发展核心：以人为本基本要求：全面、协调、可持续根本方法：统筹兼顾一、树立和落实科学发展观的重要意义2、发展：发展是硬道理医院只有发展，才能为人民群众提供更加安全、有效、方便、价廉的医疗服务供求统一计划与市场结合一、树立和落实科学发展观的重要意义3、以人为本：人的全面发展对内→员工—中流砥柱、生产力第一要素对外→患者及其他—衣食父母、生存与发展的根本动力一、树立和落实科学发展观的重要意义4、全面发展：专科与全科结合中医、西医并重高端与常规统筹治疗、

2、康复、预防一体化城乡一体化多元化办医二、提高意识，把科室管理作为医院管理的核心和主题1、科室是医院管理的基本细胞，是核心，是一线2、科室管理是医院管理的重要、关键环节3、科室管理的好坏直接体现医院管理的实力和水平4、实施院、科两级管理5、提高科室的管理水平是医院管理的当务之急6、科室改革是公立医院改革的主体三、明确方向，切实把握科室管理的要点1、提供及时、方便、快捷的医疗服务2、执行好各项规章制度、操作规程及岗位职责3、确保医疗质量与安全4、加强教学科研，不断总结提高5、搞好人力资源管理与使用、人才培育6、打造和谐有力的团队7、营造浓厚的学术氛围和优良作风8

3、、追求服务的最大满意度9、树形象，打品牌三、明确方向，切实把握科室管理的要点四、转变理念，推进科室管理的创新与发展1、治科方式的转变随意化→法治化1.1树立依法管理、以法治科的思想1.2建立健全规章制度、操作规程及岗位职责1.3强化约束，提高刚性1.4严格落实，维护严肃性1.5加强文化建设，发挥软实力作用1.6持之以恒，促进养成1.7教育惩处并重2、管理模式的转变简约粗放型→目标责任型2.1“大包干”管理2.2制定综合目标2.3责、权、利相结合2.4建立考评机制2.5三大效益同步提升四、转变理念，推进科室管理的创新与发展3、经营模式的转变供给型→经营型3.1全

4、成本核算3.2小单元管理3.3奖勤罚懒3.4开源节流四、转变理念，推进科室管理的创新与发展4、激励机制的转变经济杠杆→综合激励4.1不劳不得、多劳多得优劳优得、突出效率兼顾公平4.2推行岗位绩效工资四、转变理念，推进科室管理的创新与发展4.3三大要素参与分配：工作数量工作质量满意度4.4加强管理及考评，强基治本四、转变理念，推进科室管理的创新与发展5、学科建设模式的转变单一化→集约化5.1传统分科：1级（医学）2级（内、外、妇、儿）3级（心内科）5.2现代分科：4级（高血压病科）全科医学中心化、集约化四、转变理念，推进科室管理的创新与发展5.3科学制定发展规划愿

5、景，瞄准区域及国内外制高点5.4构建龙头学科、重点学科、特色专业及优势学科群5.5集团军作战5.6打造核心竞争力四、转变理念，推进科室管理的创新与发展6、用人机制转变终身制→聘任制6.1全员聘任制6.2干部打破终身制，营造公平、公正、公开的竞争环境6.3不拘一格用人才，不求所有，但求所用6.4量才使用，培养专门人才、领军人物6.5加强培训，提高全面素质。请进来、走出去；建立内训、外训长效机制四、转变理念，推进科室管理的创新与发展7、服务模式的转变以医疗为中心→以病人为中心7.1提高服务意识，转变服务作风7.2改善就诊环境，优化服务流程，7.3以人为本，人本化服务

6、7.4加强医患沟通，和谐医患关系7.5侯氏工作法、医患协理专员四、转变理念，推进科室管理的创新与发展7.6坚持公益性，遏制过度医疗7.7缩短平均住院日，提高效率7.8加强医德医风建设，纠正行业不正之风，廉洁从医四、转变理念，推进科室管理的创新与发展8、科技发展模式的转变临床型→教学型、研究型8.1转变观念，教学相长8.2研究创新，提升水平8.3强化教学管理，制定完善规章制度8.4培养双师型人才,鼓励专家登台讲课,当好教授、导师8.5探索新的教学模式和途径四、转变理念，推进科室管理的创新与发展8.6加大科研投入,完善相关设施8.7健全激励机制，鼓励拔尖8.8加强科

7、研协作,发挥博士后工作站等功能8.9改革开放，交流合作四、转变理念，推进科室管理的创新与发展9、质量控制模式的转变重终末→强基础、抓环节9.1质量与安全----科室管理的永恒主题9.2强化教育，更新观念，以案说法9.3经常性和突击性相结合，一贯性和强化性相结合9.4持之以恒，开展质量月活动---生命为本，安全第一9.5评估评价机制9.6强化“三基三严”（基本理论、基本知识、基本技能；严密组织、严格要求、严谨态度）四、转变理念，推进科室管理的创新与发展9、质量控制模式的转变重终末→强基础、抓环节9.7三级医师负责制9.8引入改革理念：临床路径、循证医学、系统化护理

8、、学科集群、集团化建设等