巧抓敏感点慧眼辨病句

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时间:2019-07-25

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1、汉语是华夏民族最主要的语言,也是全世界最美丽的语言。——殷谦(作家)“出门前,我那徐娘半老的妈妈打扮得花枝招展,鬼斧神工到一点也看不出是个糟糠之妻。头顶羽毛未丰的爸爸也赶紧洗心革面沐猴而冠,换上双管齐下的西装后英俊得惨绝人寰,鸡飞狗跳到让人退避三舍。巧抓敏感点,慧眼辨病句辨析语病是每年高考的必考类型之一,我们讲了病句的六大类型和辨析技巧,同学们也做了不少的习题训练,时间花费了,可结果却是甚微。纵观近五年的高考辨析病句试题,各类病句都有一些显著的标志。今天就让我们炼就一双慧眼,迅速抓住这些标志,找到辨析病句的捷径。█辨析病句选择题语序不当搭配不当残缺赘余结

2、构混乱不合逻辑表意不明六大类型█修改病句主观题【导学】★病句手术台—会诊医治★1、经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。2、在这部作品中,并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示;相反,其中一些情节的负面作用倒是不少。“经过……”作状语,使句子缺主语,去掉“经过”介词结构“在…中”,使句子缺主语,删掉“在…中”3、从上述有目共睹的事件中,证明他们的所作所为是无可指责的介词结构“从……中”掩盖了主语,删掉“从……中”。一看介词在介词上易出现的语病主要有缺少主语、主客颠倒等1.焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生,可对四十岁以上的人

3、却是很熟悉的。2.政治对我不感兴趣。介词口诀:自从以当为按照,由于对于为了到;和跟把比在关于,除了同对向往朝;1、能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会,促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。(05全国卷)2、学校抓不抓青少年理想教育的问题,是关系到祖国建设事业后继有人的大事,必须引起高度重视。(05山东卷)“能否”与“具有重大的意义”前后不对应,去掉“能否”“抓不抓”是两面,“后继有人”是一面,在“后继有人”前加“是否”二看两面词两面词指的是句子中出现的诸如“能否”、“是否”、“成败”、“好坏”之类的词语。在两面词上易出现的语病主要是两面对一面或一面对

4、两面的不照应A、我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。练习:下列各句中,没有语病的一句是()B、机械质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。D、投资环境的好坏,服务质量的优劣,政府公务人员素质的高低,都是地区经济健康发展的重要保证。(04全国卷)C、艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们热切的青睐,就在这白眼和青睐之间,他们体味着人间的冷暖。CA.对工程施工是否认真负责,关系到工程的质量。B.公民能否遵纪守法,关系到社会的安定团结。C.是否解放思想,关系到改革开放的顺利进行。D.有无灵感思维,将直接决定创

5、造发明。A下列句子中没有语病的一项是1、教委主任找了三个学校的领导,一起研究新学期的工作计划。2、经过刻苦努力,期末考试,他六门功课平均分都在90分以上。3、县“科技下乡”小分队来到桃花乡大约2个小时左右近千份科技信息资料就被老乡们索要一空。4、这个炼钢车间,由十天开一炉,变为五天开一炉,时间缩短了一倍。三看数词短语在数词短语上易出现的语病主要是产生歧义、倍数用错、表约数的词语重复或矛盾1.减少不能用倍数只能用分数和百分数2.用数字表达时注意前后不能重复如“约”“大概”“左右”等用一个即可。3.用数字表达时注意前后不能矛盾,如“至少”不能和“以上”同时出

6、现,4.平均数不能是约数,必须是确数。5.数量词修饰并列短语或数量短语和“的”同时出现时注意歧义的产生。6.出现集合概念的名词不能与具体的数字搭配。如不能说“500多个岁月”、“3个莘莘学子”等1、今天老师又在班会上表扬了自己,但是我觉得还需要继续努力。(05全国卷)2、最近,为某边远山区林业站王站长诊治的医生惊奇地发现,他患了多年的心脏病竟奇迹般好了。“自己”指代不明,指“老师”还是指“我”?应改为“我”“他”指代不明,指医生自己还是指“王站长”3、欣赏一首好诗不容易,创作一首好诗更不是简单的事,小王对诗歌情有独钟,可见,他平时在这方面做了不少努力。前

7、面有“欣赏”和“创作”两个方面,代词“这”指代不明四看代词在代词上易出现的语病主要是指代不明而造成歧义。1.我们与其常吞服维生素药片,不如多吃些新鲜的桃、梨、瓜、果。2、法律专家的看法是,消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或宣泄自己的不满。(05全国)“羞辱”与“自己的不满”搭配不当。应改为“羞辱厂家”3、通过检查,大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。(95上海)“讨论、发现、解决”语序不当,应为“发现、讨论、解决”五看并列短语并列短语上易出现的语病主要是不完全搭配、并列成分之间有交叉或包容关系1.大家走得很快,但不一会儿就赶到了目的地。2.他如果不

8、能实事求是,事业就会受到损失。3.马琳同学的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班

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