【9A文】人教版小学英语毕业复习汇总

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1、【MeiWei_81-优质适用文档】人教版小学英语毕业复习一:学生易错词汇1.a,an的选择:元音字母开头的单词用an,辅音字母开头的单词用a.2.am,is,are的选择:单数用is,复数用are.I用am,you用are.3.have,has的选择:表示某人有某物。单数用has,复数用have.I,you用have.4.thereis,thereare的选择:表示某地有某物,某人。单数用thereis,复数用thereare.5.some,any的选择:肯定句用some,疑问句和否定句用any.6

2、.疑问词的选择:what(什么)who(谁)where(哪里)whose(谁的)why(为什么)when(什么时候)which(哪一个)howold(多大)howmany(多少)howmuch(多少钱)二:形容词比较级详解当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级。比较级的句子结构通常是:什么+动词be(am,is,are)+形容词比较级+than(比)+什么,如:I’mtallerandheavierthanyou.(我比你更高和更重。)Anelephantisbiggerthanatiger.(一

3、只大象比一只老虎更大。)形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的,它的变化规则是:①一般的直接在词尾加er,如tall-taller,strong-stronger,②以e结尾的,直接加r,如fine–finer,③以辅音字母加y结尾的,先改y为i再加er,如funny-funnier④双写最后的字母再加er,如big–bigger,thin–thinner,hot–hotter☆注意☆比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。典型错误:Myhairislongerthanyou.(我的头发比你更长。

4、)比较的两者是我的头发、你(整个人),那么比较的对象就没有可比性。应该改为:Myhairislongerthanyours.或Myhairislongerthanyourhair.比较级专项练习:一、从方框中选出合适的单词完成句子heavytalllongbig(1)How         istheYellowRiver?(2)How          isMrGreen?He’s175cm.(3)How        areyourfeet?Iwearsize18.(4)How         i

5、sthefish?It’s2kg.二、根据句意写出所缺的单词(1)I’m12yearsold.You’re14.I’m            thanyou.(2)Arabbit’stailis              thanamonkey’stail.(3)Anelephantis                thanapig.(4)Alakeis                thanasea.【MeiWei_81-优质适用文档】【MeiWei_81-优质适用文档】(5)Abasketbal

6、lis             thanafootball.三、根据中文完成句子.(1)我比我的弟弟大三岁.I’m          thanmybrother.(2)这棵树要比那棵树高.Thistree                     thanthatone.(3)你比他矮四厘米.Youare                   thanhe.(4)谁比你重?                              thanyou?四、根据答句写出问句(1)                

7、                I’m160cm.(2)                                I’m12yearsold.(4)                               Amy’shairis30cmlong.三:动词过去式详解动词的过去式的构成规则有:A、规则动词①一般直接在动词的后面加ed:如 worked,learned,cleaned,visited② 以e结尾的动词直接加d:如 lived,danced,used③以辅音字母加y结尾的动词要改y为

8、i再加ed(此类动词较少)如 study–studiedcarry–carriedworry–worried(注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)④双写最后一个字母(此类动词较少)如 stoppedB、不规则动词(此类词并无规则,须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式:sing–sang,eat–ate,see–saw,have–had,do–did,go–went,take–took,buy–bought,get–got,re

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