日语071班心理活动月心理活动总结

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1、日语071班心理活动月心理活动总结为了积极配合学院的心理活动工作，促进同学们积极健康的心理，促进同学间的交流和友谊，提高大家的自信心理，日语07班心理委员及班长对全班同学进行了仔细的心理交流，具体内容如下：时间：2010年5月13日至2010年5月14日地点：07级日语一班各间寝室参加人物：07级日语一班全体同学经过：因为同学的时间都不能统一，而且都有自己要忙的事。所以我们的心理活动尽量做到从简，所以我们以寝室为单位，收集同学们在学习生活中遇到的各种麻烦和在成长中学到的各种经验，然后再在不同的寝室之间进

2、行交流。大家互相讨论，互相理解。都对同学的疑惑提出自己的看法和见解。在学习生活中，同学们遇到的问题有很多，如下：在学习中反映出的主要是学习效率不高，提不起学习兴趣；记忆效率不高，而且容易忘记；学习不能集中精力，容易分心，有时候还会胡思乱想；不能正确地评价自己，往往会放大自己的缺点，看不见自己的优点，从而导致同学们自信心的丧失以及造成自卑的心理；意志不坚定，明明是计划好学习的，却控制不住贪玩的心理以及上网的欲望，往往是浪费了时间过后“悔当初不应该”；目标很多，却很少或根本就没有实际行动去实现目标，所以造成

3、愿望往往是“可望而不可及”。而在生活中是不能管理好自己的生活费，基本上可以称为“月光美少女”；不过大家都有节约意识。还有就是，大家都觉得自己的体育锻炼不够等问题。不过同学们也在学习过程中也发现了许多宝贵的经验：学习踏实勤奋是我们班同学都有的；学习的目标要和实际相结合；学习不能为考试而学，考试过后就丢了，这是一种很不好得做法，而应该用心的体验学习的快乐，感受知识的力量；学习语言不但必须扎实掌握基础知识，而且应该把听说读写结合起来，全面地学习日语；在学习之余还可以找一份兼职，提高实践的能力，体验工作和收获的

4、喜悦，感受生活；学习不至于所学专业，还有很多未知的世界需要我们去探索等等······大家都讲出自己学习的体验。经过大家的互相讨论，对大家的困惑提出自己的见解和建议：学习最重要的是要找到适合自己的学习方法，死记硬背并不是适合每个人，该学的时候要学，但该玩的时候也得玩，学习和娱乐也应该结合起来；记忆的遗忘是先快后慢的，所以要及时合理地复习；正确认识自己，找到自己的长处，发挥自己的优势，不与人攀比，自己做到最好就行了；明确自己的目标，不能朝三暮四的，摇摆不定，而且确定大目标后进行子目标的确立，在不断实现小目标

5、中寻找自信心；合理安排自己的花销，该花则花，不该花就不要乱花，转移目标，控制购物欲等很多宝贵的建议。这次的心理活动比较成功，同学们也很积极，在今后的生活中我会继续关注同学们的生活和学习，尽量让这个大家庭充满和谐和自信。2010年5月15日