政治生活第一二单元学案(新人教必修二)

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1、政治生活第一单元第二单元第三单元公民政治制度政府第四单元当代国际社会一、把握全书结构社会主义政治文明建设人民民主专政决定巩固本质、特点人民民主的广泛、真实性领导力量中共（执政）参与主体公民（人民）管理实施政府（行政）重要内容制度建设政策保障外部环境国际环境宏观把握模块知识建设社会主义政治文明人民当家作主依法治国坚持党的领导人民民主专政的社会主义国家公民的政治权利和义务公民参与政治生活的内容方式政府的责任：对人民负责权力的行使：依法行政权力的行使：接受监督党的性质、宗旨、指导思想政府的性质、职能人民代表大会制度党领导的多党合作制度民族区域自治制度宗教信仰自由政策当

2、代国际社会构成和形势我国和平外交政策公民政府国家政党国际社会党的执政地位、执政方式命题特点：重视基础，突出主干，坚持以能力立意。09、10新课标高考政治试题立足于课本基础知识，突出对主干知识、核心知识的考查。政治生活中的公民有序参与政治活动、基层群众自治、政府的主要职能和工作原则、党的性质、执政方式、人大的职权、国际关系及其决定因素等知识点都考查到了。同时，对主干知识的考查都不是简单的记忆重复，而是都体现了“以能力测试为主导的”命题方向。09、10新课标高考政治试题都设置了辨析题或带有辨析性质的评析题及探究题，这类题目对考生的能力要求比较高考纲点击1.我国的国家

3、性质：宪法对我国国家性质的规定、人民民主专政的本质与特点、人民民主的广泛性和真实性、人民民主专政是正义的事情、我国政府关于人权问题的观点。2.我国公民的权利和义务：我国公民享有的政治权利、我国公民必须履行的政治义务、我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容。考情播报1.近三年新课程高考对教材的考查重点主要集中在我国公民享有的政治权利、必须履行的政治义务和我国公民参与政治生活的基本原则上。2.复习本部分内容要结合公民的权利、义务以及权利和义务的关系来综合复习。同时要从公民的义务角度分析我们为什么要维护民族团结，怎样维护民族团结。国家的一般知识(必修+选修)国家管理

4、形式国家结构形式人民代表大会制度　　　（显著特点－民主集中制）国家内容形式国体政体民主专政代议制民主议会制总统制半总统制委员会制君主立宪制民主共和制中央集权型单一制地方分权型单一制联邦制邦联制考点1：宪法对我国国家性质的规定宪法对我国国家性质的规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”国体指的是国家性质，我国的国体是人民民主专政的社会主义国家；政体是政权组织形式，我国的政体是人民代表大会制度。我国的国体与政体教材5页从知识内在联系看，第一单元有关国家性质的内容是全书的统领。人民民主专政(实质是人民当家作主)我国独立自

5、主的和平外交政策。决定我国公民享有广泛的政治权利和自由；决定我国政府是为人民服务的政府；决定决定我国民主政治制度;党的十七届五中全会提出：“坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，积极稳妥推进政治体制改革，不断推进社会主义政治制度自我完善和发展。”这是我们党总结60多年执政经验、根据不断变化的国际国内形势、为满足人民不断增长的参政议政热情提出的政治体制改革总体思路，为中国进一步积极稳妥推进政治体制改革指明了目标和方向。中国政治体制改革的根本目标是发展和完善社会主义制度。中国特色社会主义是中国人民经过百年求索，付出无数鲜血和

6、生命的代价后选择的道路。历史证明，只有坚持中国特色社会主义道路，国家才能富强繁荣、人民生活水平才能不断提高。因此，在任何时候，政治体制改革都不能偏离中国特色社会主义的大方向。时事链接考点2：人民民主专政的本质与特点（1）人民民主专政的本质是人民当家作主。（2）我国人民民主专政的最大特点，就在于它与剥削阶级掌握的国家政权不同，对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。人民民主专政是新型民主和新型专政的统一。教材5页第二单元？第三单元？凡涉及到“民生”“民主”话题均可使用高考例题（07高考文科综合能力测试全国卷Ⅱ第39题第

7、2小题）阅读材料回答下列问题。农民“看病难、看病贵”是当前社会关注的民生问题之一。为促进社会公平，构建社会主义和谐社会，党和政府根据我国农村实际情况，在逐步建立农村最低生活保障制度的同时，采取农民自愿参加，个人、集体和政府多方筹资的办法，建立农村新型合作医疗制度，力求解决“看病难、看病贵”的问题。（2）用政治常识分析党和政府为什么要努力解决农民群众“看病难、看病贵”问题。（13分）【答案要点】在我国，任何公民都平等地享有宪法和法律规定的权利。农民作为权利的主体，享有平等获得社会保障的权利，理应分享改革发展成果。工农联盟是我国政权的阶级基础，农民是建设社会主义的基

8、本力量，维护农民的利益有