分析20考09年全国高考化学试题试

《分析20考09年全国高考化学试题试》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、分析2009年全国高考化学试题，预测2010年高考命题方向  通过对2009年全国高考题进行调研发现：各地的高考题各有特点，广东、江苏高考的命题情景比较新颖，注重突出化学与工农业生产中的联系；宁夏、海南在命题上则显得比较保守，题型比较常规；而山东高考则比较注重体现综合性，突出考查知识的覆盖面等。然而高考对某些重点与热点的考查是比较稳定的，而且它们大都是化学的主干知识，仍将是2010年高考命题的热点与重点，是我们平时迎考复习应注意的。现写出来与大家交流，以期对2010年高考迎考复习起到一定的指导作用。一、基本概念与理论部分1、阿伏加德罗常数阿伏加德罗常数的正误判断，是

2、高考的热点内容，具有极高的稳定性，且有“升温”的趋势。在2009年山东、广东、江苏、福建、海南、浙江省均有出现。可以预测，它仍将是2010年高考的必考题目，命题角度主要在：气体摩尔体积、氧化还原反应中电子转移的数目、原子结构中电子数与质子数、电离与水解、混合物物之间的反应性质上。2、离子共存离子共存题目是一直是高考较为稳定的题型，在2009年的安徽、江苏、全国卷Ⅰ、四川、重庆等省份的高考题出现。可以预测，它在2010年高考中出现的机率较大。“离子共存”问题的考查往往带有“限定条件”，如溶液是否无色、酸碱性（用溶液的PH、水电离的c(OH-)或c(H+)及指示剂的颜色

3、变化）、与铝产生氢气等。3、离子方程式  离子方程式的书写及正误判断，一直是高考命题的重点题型，在2009年广东、江苏、宁夏、上海等省份出现，可以预测，它在2010年的高考中出现的机率很大。主要题型为选择题，在实验题中也时有出现；设错方式主要为反应物“量”的关系、氧化还原反应、物质化学式的拆分或电子、电荷不守恒等。4、氧化还原反应   氧化还原反应是高中化学中基本概念与理论内容之一，是高考必考内容，2009年的高考山东、广东、福建等省均已出现，题型主要为选择题和填空题，其中选择题考查氧化还原反应的基本概念及运用电子守恒规律进行的相关计算；它在离子共存、离子方程式，、

4、离子检验、实验题中均会出现。5、物质结构、元素周期律 它在高考中占有重要的位置，年年必考，在2009年高考中，山东、广东、江苏、海南等省份中均已出现。主要命题形式为：先推断元素，然后再根据它们在周期表中位置，推测非金属、非金属性的事实表现及粒子半径大小等，元素的金属性及非金属性的比较一直是高考命题考查的主要内容，如氢化物的稳定性、最高价氧化物水化物的酸碱性、得失电子的难易程度等；另外，生成氢化物及最高价氧化物的化学式的写法是否正确等也会出现。6、化学反应与能量在2009年山东、广东、海南、宁夏、天津等地高考中均已出现；考查燃烧热、反应热的计算，以能量变化图象为载体考

5、查反应热及热化学方程式的书写，是近年高考命题的常见形式，另外，盖期定律在求算反应热中的应用，属于高考大纲的新增内容，常考不衷，在2010年的高考将继续出现。7、化学反应速率与化学平衡化学反应速率与化学平衡，尤其是化学平衡移动问题一直是高考命题的重点，在2009年高考中几乎所有省份都已出现。高考对于化学反应速率考查有“升温”的表现，在2009年的山东、宁夏、福建等地均已出现，主要角度为化学反应速率的表达式及影响因素等。化学平衡移动问题一直是高考命题的重点，往往结合图象进行考查，考查学生读图识表，得出结论的能力；化学平衡常数是高考新增热点，命题角度有二：一是表达式及计算

6、，二是影响因素。宁夏、海南偏重于化学平衡常数的求算，特别是海南；山东、广东、北京、江苏等省份，则偏重于表达式及影响因素的考查。将化学平衡常数借助图象考查，同时结合化学平衡的移动及化学反应速率等问题，是高考最欢迎的题型之一。8、电化学电化学分为原电池与电解池，高考对原电池的考查，重在原理的理解上（如电极反应、正负极确定、电流或电子流向、溶液PH的变化等），电解池重在电解规律及应用上（电子守恒计算、电极反应书写、溶液PH变化及溶液如何恢复等）。在2009年高考江苏、浙江、福建、山东、广东、北京、上海、海南等省均已出现。要重视电解原理的应用，如氯碱工业、粗铜的精炼、电镀等

7、，以它们考查电解规律是很好的载体。9、弱电解质的电离平衡  在2009年的高考中，山东、海南、福建分别考查了弱酸电离与盐的水解移动；而上海、山东则考查了电离平衡常数的计算，而其他省份则偏重于考查酸碱混合时溶液中离子浓度大小的比较等。2010年高考对电解质溶液的考查角度有三个：一是“用水冲稀时有关“量”的变化上”，如导电性大小、PH值、水的离子积、酸碱对水电离的影响（酸碱电离与水电离的大小程度比较）等；二是电离平衡常数，它是高考的新增热点，主要命题角度为电离平衡常数的计算及影响因素；三是离子浓度大小的比较，碳酸钠和碳酸氢钠溶液、氨水和氨盐溶液往往成为高考命题的重要