漫画绘本《吉叔与栗子》 选题报告

漫画绘本《吉叔与栗子》 选题报告

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时间:2019-07-28

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1、毕业论文(设计)选题报告学院:设计学院专业:动画学  号姓名电话指导教师姓名职称或学位论文(设计)题目漫画绘本《吉叔与栗子》题目来源A.教师命题设计()B.学生自拟设计(√)请在选项括号内打“√”项目性质A.科研教改项目()B.参赛设计()C.企业委托设计()D.概念设计(√)请在选项括号内打“√”科研项目(或教改)名称:题目难度、广度和分量A.难度和份量较大()B.难度和份量适中(√)C.难度和份量较小()请在选项括号内打“√”选题背景简述:在当今快节奏的生活和巨大的压力下,人们无处宣泄,戾气变得越来越重

2、,而一部分人选择用看漫画绘本的形式去压制自己浮躁的内心,让自己积极向上,而这种情况也形成了一种新颖的漫画绘本种类——“治愈系漫画绘本(别称:可爱漫画)”,这种漫画绘本的风格基本都是比较清新可爱简单,节奏也是比较缓慢的,一般以记录日常故事为主。当心情低落时候,当疲惫枯燥时,当失败时,当愤怒时,看一看这类的漫画绘本,会让人得到治愈和鼓励,心情愉悦,重拾信心,继续努力工作和学习。目前市场上的漫画绘本按用途可分为:讽刺幽默系、实用系、实验系、教育系、宣传系、治愈系等。治愈系漫画绘本相对于其他漫画,画风更简单纯粹,对

3、作者的美术功底也没有很高的要求,剧情上充满了正能量,没有明显的勾心斗角,使人看后心情愉悦。目前市场上多数漫画绘本针对的对象是以学龄前儿童为主的群体,适合成年人阅读的漫画绘本少之又少,存在市场空缺和缺乏重视的问题。市场上流通的治愈系漫画绘本有《馒头日记》、《你今天真好看》、《好想抱抱你》、《这只梦想是毛茸茸的(长草颜团子)》、《角落生物》系列、《谢谢招待》、《罗小黑战记》、《除了卖萌我什么都不会》等,在国内拥有不错的销量,拥有比较好的口碑。与本次设计类似的治愈系漫画绘本是《好想抱抱你》,书本大致内容是作者蛙哥

4、与女友兔姐的日常生活以及蛙哥个人的爱情经验指导,故事幽默有趣,画风简单可爱,让人不禁大笑的同时又羡慕蛙哥所拥有的爱情。选题的目的和意义:目的:本次设计面向女性以及喜欢治愈系(可爱)漫画绘本的群体,设计出一本符合大众审美、温暖治愈且适合成年人阅读的绘本漫画。解决现代社会人们因快节奏的生活和巨大的压力下变得浮躁,戾气加重的问题,让他们因本设计得到心灵上的治愈。对动漫衍生品进行重新定义,改变人们对衍生品古板老旧的印象,创造出一套符合大众审美、具有商业价值的“吉叔与栗子”衍生品。意义:将自身故事、IP形象、漫画绘本

5、进行一个结合,创造出一个能治愈他人,温暖人心的漫画绘本,使看了这本漫画绘本的人内心得以平静,让他们得到治愈和鼓励,心情愉悦,重拾信心,继续努力工作和学习。研究的主要内容:本次设计以“治愈、爱情”为主题方向,数码绘漫画的方式,来讲述作者本人与女朋友身边发生的趣事,以四格/多格的漫画形式绘制出治愈系漫画绘本《吉叔与栗子》,绘本由30多个不同的日常小故事和数幅插图构成。吉叔和栗子是一对相恋了近5年的情侣(2014年——至今),吉叔性格内向冷静,栗子性格外向开朗,性格差异极大的他们却有着相同的三观和差不多的兴趣爱好

6、,爱抓娃娃,爱吃各种好吃的,一个爱狗,一个爱猫。他们身边发生了很多有趣的故事,有快乐的,也有悲伤的,一起做饭,一起旅游,一起经历不曾尝试过的事情……同时开发设计“吉叔与栗子”IP形象相关的衍生产品,例如“布娃娃”、“纸模”、“刺绣布贴胸针”等。毕业设计及说明书工作时间进度安排:序号进度开始时间结束时间1任务下达20XX年10月2师生见面会(师生互选)20XX年10月15日10月30日3▲填写并提交《选题报告》20XX年11月12日11月30日4初期检查(系部审核选题报告)20XX年12月3日12月14日5调

7、整选题报告20XX年12月17日12月31日6完成设计方案20XX年1月18日1月19日7在外设计学生回校20XX年2月25日3月1日8▲中期检查(填写并提交中期检查表)20XX年3月11日3月15日9完成实物模型制作并通过审核;完成毕业设计说明书的写作、修改及定稿20XX年4月1日4月7日10▲上交毕业设计说明书、指导过程登记表20XX年4月10日4月10日11指导教师验收及评定20XX年4月11日4月17日12▲上交毕业设计说明书给评阅人评定20XX年4月17日4月22日13完成展板版面设计、实物制作2

8、0XX年4月1日4月23日14▲全部毕业设计说明书参加检测(分批次)20XX年4月22日5月2日15▲视传、产品、工设、公共的布展、展览及答辩(具体时间待定)20XX年4月23日4月26日16▲服设、服表、环设、动画的布展、展览及答辩(具体时间待定)20XX年4月29日5月4日17二辩答辩20XX年4月29日5月17日18总评5月25日备注:各个进度安排以学院实际工作安排为准。“▲”为交纸质版材料时间节点。毕业设

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