一年级数学老师家长会PPT(2010[1].11.12)

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1、————一年级家长会好习惯好人生要做个好学生1.上课专心听讲:眼睛看老师,耳朵仔细听,不做小动作,不东张西望。上课纪律2.说的习惯:让学生有敢说的勇气让学生把话说清楚,说完整3.认真作业的习惯:拿好铅笔,姿势坐正右手拿笔,左手拿尺不足之处:1、个别学生上课好动、不专心2、有作业不做的现象,个别家长检查不够仔细3、经常有学生学习用品不带齐半期考试成绩分析:两个班都是25人,一班有两个不达优,二班有4个不达优。本学期计算方面内容是100以内的加、减法口算,主要有“整十数加减整十数”、“两位数加减一位数

2、和整十数(两位数加减一位数包括进位加法和退位减法)”;另外本册教材出现了像位置、认识图形、分类与整理、认识人民币、认识时间、找规律等方面的知识,这些都是生活中的数学,所以家长在平时的生活中可以有意识的渗透这方面的内容。本学期的重难点:一.计算1.类型:整十数加减整十数(40+2060-50)两位数加减一位数和整十数(包括进位加和退位减)(如54+3058-652+853-956-8)2.要求坚持每天口算,1分钟完成10道二.解决问题1.用加法计算的问题(1)知道部分求总数(一共)例:水杯30元,布

3、娃娃45元,一共要多少元?水杯的价钱+布娃娃的价钱=总数1.用加法计算的问题(2)求原来有多少的问题例:奶奶卖出去35只鸡,鸡窝里还剩7只,奶奶家原来有多少只鸡?卖出的鸡+还剩的鸡=原来的鸡2.用减法计算的问题(1)知道总数求一部分例1:一共采了28只桃,吃了10个,还剩多少个?总数-吃掉的桃=还剩的桃2.用减法计算的问题(1)知道总数求一部分例2:一共采了28只桃,吃了一些后,还剩8个,吃了多少个桃?总数-还剩的桃=吃掉的桃2.用减法计算的问题(2)求两数相差多少的问题例:桃有25个,梨有45个

4、,A.梨比桃多多少个?B.桃比梨少多少个?C.桃再添上几个就和梨同样多?大数-小数=相差数解决问题的策略:1.会认字,会读题,多读题(读3遍)2.找到数量关系式3.选择正确的计算方法4.计算正确,写好单位名称学习上需要家长配合的工作:(1)紧跟老师的进度,真正关注孩子的学习(2)每周要记得提醒孩子带课本和学具(3)上学前激励孩子在学校好好表现(4)孩子自己能做的事情要让其自己做(5)注重生活中数学思想渗透(6)关于改错,在错题旁边改错,不要擦了再写(7)家长应该督促孩子完成家庭作业并签字(8)让孩

5、子养成善于思考的习惯(善于研究问题)(9)常和老师沟通,及时发现孩子的不足几点建议:1、老师留的任何作业都要重视。2、不要强求孩子考满分,但更不能放任自流,不闻不问。3、请您一定重视孩子的点滴成功。4.对待孩子一定要耐心,允许孩子犯错,但必须正视错误加以改正。希望:1、老师怎么要求,家长怎么配合2、对老师有意见或不满,应该和老师私下交流沟通,争取取得相互的理解和信任。一切为了孩子再次感谢各位家长对我们工作的支持,望共同促进孩子进步!ThankyouVerymuch!

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