初三化学人教版《元素》ppt (1)

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1、知识回顾：请写出下列物质化学式：氧气、二氧化硫、水、四氧化三铁、五氧化二磷、高锰酸钾、过氧化氢氧气二氧化硫水五氧化二磷过氧化氢二氧化硅氧化铝臭氧O3一氧化碳二氧化碳碳酸钙高锰酸钾自然界的物质二氧化锰这些物质的组成有何共同点那么世界万物是由什么形成的呢？通过对众多物质的分析，发现组成物质的基本成分只有一百多种，就好像英语单词只有26个字母组成一样。我们把组成万物的这一百多种基本成分叫做元素。元素你知道的元素含该元素的物质缺乏该元素对人的影响钙钙片小儿缺乏患佝偻病铁卟啉铁患贫血锌葡萄糖酸锌影响智力发育碘加碘盐患大脖

2、子病你知道吗？我们补钙、补铁补的是什么？（是物质、原子还是元素）学习目标理解元素的概念。知道元素的分布与含量。会用元素等描述物质的组成。碳原子质子数6，中子数6质子数6，中子数7碳元素氧原子质子数8，中子数10质子数8，中子数9质子数8，中子数8氧元素请观察下列两组原子在结构上有何共同点？什么是元素？具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称。理解：1不同种的元素的本质区别是质子数不同。2元素的种类与中子，电子数无关。3决定元素种类的质子数。下列原子属于同一种元素吗？原子种类质子数中子数核外电子数A101B

3、666C888D111211E171817氢碳氧钠氯判断原子是否属于同一种元素的依据是：质子数是否相同。原子种类质子数中子数核外电子数A101B111C121下列原子属于同种元素吗？它们的质子数相同，因此属于同种元素钠元素与氧元素最本质的区别是（）A、在生物细胞中钠的质量分数为0.15%，氧的为65%。B、钠的相对原子质量为23，氧的为16C、钠原子的中子数为12、氧的为8D、钠原子的质子数为11、氧的为8D阅读课本60页元素在自然界中的分布及含量最多的是哪些元素。地壳中各种元素的含量：氧、硅、铝、铁、钙你知道吗

4、？地壳中最多的几种元素:氧，硅，铝，铁，钙。最多的金属元素是：——空气中最多的元素是：——生物体最多的元素是：——海水中最多的元素是：——元素名称的汉字有规律锌、铁、钴、钛、锰金属：非金属气态非金属：氧、氮、氯、氟液态非金属：溴固态非金属：碳、硅、磷（汞除外）稀有气体：氦（He）氖（Ne）氩（Ar）课本59页：讨论观察这两个化学反应，比较反应前后分子是否变化？原子是否变化？元素是否变化？元素物质原子分子宏观概念：构成构成构成具有相同核电荷数的同类原子组成物质、元素、分子、原子间的术语关系如何表达呢？只讲种类不讲个

5、数微观概念：既讲种类又讲个数笔记请判断下列有关物质组成的描述是否正确？1、水由氢元素和氧元素组成。2、水由氢、氧两种元素组成。3、水由氢、氧两个元素组成。（对）（对）（错）4、水由大量的水分子构成。（对）5、铁由大量的铁原子构成。（对）你能总结一下物质的组成是怎样描述的吗？分子的构成如何描述？分子由原子构成。例如：一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。物质的组成的描述宏观：物质由元素组成。例如：二氧化碳由氧、碳两种元素组成。微观：物质由大量的分子（原子）构成例如：二氧化碳由大量的二氧化碳分子构成。汞由大量的汞原

6、子构成。在氧气（O2）和二氧化硫（SO2）两种物质A、都含有氧分子B、都含有氧原子C、都含有氧元素D、都含有两个氧元素解题思路点拨：物质由元素组成，元素只讲种类不讲个数。H2、H2O、H2O2、H2S四种物质的各一个分子，下列说法正确的是（）A、都含有两个氢元素B、都含有氢分子C、都含有两个氢原子D、都含有氢气C1、二氧化碳由组成2、二氧化碳由构成3、二氧化碳分子由构成。4、一个二氧化碳分子是由构成。氧元素、碳元素二氧化碳分子碳原子、氧原子练一练一个碳原子和两个氧原子关于二氧化碳的组成，下列叙述中正确的是Ａ、二氧

7、化碳是由碳原子和氧分子组成Ｂ、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成Ｃ、二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子组成。Ｄ、二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素组成。物质元素物质分子构成判断正误：1、加热氧化汞生成汞和氧气，说明氧化汞中含有氧分子。2、二氧化硫分子是由硫元素和氧元素构成的。3、二氧化碳是由碳和氧气两种单质组成的。错错错知识巩固基础训练38页：完成10、11、12、13、14、15、16题元素符号国际规定：用元素拉丁文名称的第一个字母大写来表示该元素。注意：大小写哟！！！！元素符号的由来元素符号的书写原则：1、用该元

8、素的拉丁文名称的第一个大写字母表示。2、如果几种元素符号的第一个字母相同，可以再附加一个小写字母来区别。“一大二小”1、下列元素符号书写错误的是（）A、Mg(镁元素)B、CO(钴元素)C、Os(锇元素)D、Cl(氯元素)B元素符号表示的意义元素符号N能表示什么意义？1、宏观：氮元素2、微观：一个氮原子你会用什么符号表示三个氮原子？3N这时3N只能表示三个氮原子，不能表示宏