某某学校垃圾状况调研报告材料

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1、实用文档XX学校垃圾状况调研报告文案大全实用文档目录1引言12调研方案设计12.1调研目的12.2调研对象12.3调研时间、工作要求12.4调研形式22.5调研内容23调研情况综述33.1学校垃圾管理概况33.2学校日均垃圾总产量及各类分量的分布情况33.3学校垃圾分类的现状53.4学校垃圾的回收情况53.5学校垃圾运转和去向53.6学校师生的垃圾分类意识64调研结果启示74.1学校的开水炉设置应方便师生以减少矿泉水的购买74.2学校超市应尽量少供应零食，多供应文具。74.3加强学生的垃圾分类回收和垃圾减量环保意识74.4从学校层面建立垃圾分类处理的制度和系统7

2、4.5………………………………75结束语8附页8文案大全实用文档1引言学校,是垃圾产生的大户。每天，每个班级、每个办公室都会产生大量垃圾，而这些大量的垃圾去向如何？垃圾中不乏有可以回收利用的资源，这些又是否被有效利用了呢？学校方面又是如何看待垃圾处理问题的呢？带着这些问题，我们深入校园，去探索与我们息息相关又容易忽视的垃圾处理领域。2调研方案设计2.1调研目的1）通过调研学校内部的垃圾收运情况，了解真实生活中垃圾管理现状以及存在问题。2）通过调研，让参与的学生能够加深对垃圾问题的认识，引发学生更深层次的思考。2.2调研对象1）学生2）后勤部门的管理人员3）食堂工

3、作人员4）教师5）保洁阿姨2.3调研时间、工作要求l第一阶段：准备阶段。调研小组分析各自学校的情况异同，统一思想，发放《学校垃圾管理调查表》，对调研任务提出具体要求。l第二阶段：调研阶段。文案大全实用文档对本学校的垃圾状况进行全面的跟踪调研。l第三阶段：统计调研数据、撰写调研材料阶段。整理分析调研数据，撰写调研材料。l第四阶段：审阅、修改、撰写调研报告阶段。核实调研数据，审阅调研报告，修改并最终撰写调研报告。2.4调研形式1）问卷法《学校垃圾管理调查表》2）访谈法主要对保洁阿姨。这种方法效率比较高，调研内容灵活，沟通准备，可以获得比较多的信息。3）观察法观察班级

4、、办公室的垃圾处理方法，同时实地了解学校周边废品回收点的情况。4）座谈法召开小规模调研座谈会，邀请学生结合实际情况，提供在学校生活中对垃圾分类和减量的认识，谈谈本校在垃圾处理方面应该改进的地方，并提出意见和建议。2.5调研内容为配合本次调研，制作了《学校垃圾管理调查表》（见附件）。主要针对以下六点内容进行调研：1）学校垃圾管理概况2）学校日均垃圾总产量及各类分量的分布情况。3）学校垃圾分类的现状。4）学校垃圾的回收情况。5）学校垃圾运转和去向。6）学校师生的垃圾分类意识。文案大全实用文档3调研情况综述3.1学校垃圾管理概况学校的垃圾来源主要有教学楼、办公楼、操场

5、、宿舍楼、食堂。XX校区在校生共3000余人，学校后勤部门主管学校垃圾的清洁、收运。1）16个班级产生的日常生活垃圾：主要是废纸、塑料包装及制品；由学生固定每天早午两次倒到校外村里的垃圾箱2）4个办公室产生的垃圾：同上3）厨房产生的厨余垃圾：由校外的一位大叔每天傍晚来拉到村里的回收站3.2学校日均垃圾总产量及各类分量的分布情况1.根据观察及与保洁员访谈后得到的数据，得出估算结果如表1所示：表1XX学校日均垃圾产量估算值地点层数个/层容量/桶清运次数每桶垃圾量总桶数合计教学楼主5层1个100L2次满桶17.5桶1750L东2层1个100L1次1/2桶南5层1个10

6、0L1次1/2桶新2层1个100L2次满桶办公楼5层1个100L1次满桶5桶500L宿舍楼9层1个100L1次满桶9桶900L食堂3层1个100L3次满桶9桶900L6*2个12L1次满桶12桶200L文案大全实用文档操场分类垃圾桶保洁捡拾4～5桶总合计4250L包括教学楼、办公楼、操场、宿舍楼、食堂在内，学校日均垃圾总产量为4250L，其中900L为厨余垃圾，其他垃圾为3350L。分析得出了以下分布图：图1日均垃圾产量分布图从图中分析得出，42%的垃圾来自教学楼。另外，宿舍楼、办公楼、食堂、操场分别产生了21%、12%、21%和5%的垃圾。2.根据观察，得出Y

7、Y小学垃圾产量的估算数据如表2所示：表2YY小学日均垃圾产量估算值地点层数（教室数）个/层（间）容量/桶清运次数每桶垃圾量总桶数合计教室16260L2次半桶32960L厨房260L1次满桶2桶120L总合计1080L学校日均垃圾总产量为1080L，其中120L为厨余垃圾，其他垃圾为960L。文案大全实用文档从表中分析得出，89%的垃圾来自教学楼，主要是固体垃圾，剩下的是11%来自厨房的厨余垃圾。3.3学校垃圾分类的现状1.XX学校只有操场上设置的垃圾桶是分类的，但是目前学生分类投放垃圾的情况并不好。办公楼、教学楼、宿舍里面产生的垃圾以其他垃圾为主，都是所有垃圾

8、混在一起的。总体来说学校