帮助孩子做好上初中的准备47915

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1、欢迎各位家长光临帮助孩子做好上初中的准备孩子们很快就要升上初中了，接下来，孩子们将会遇到很多新的问题，如青春期、叛逆期、成绩下滑等等问题。下面，我们就来举个例子……案例展示：适应的烦恼陈红在小学的时候是一位成绩优秀，品学兼优的好学生，上了初中以后，依然很勤奋，她发现语成绩很一般、数学听不懂、英语单词老记不住，第一次考试后，成绩比别人低了很多，总觉得有人在背后笑她。为什么成绩会下滑了那么多呢？她感到很痛苦、焦虑、不安，心情糟透了。案例分析：您认为是什么原因导致了这个孩子成绩下滑呢？请家长们小组内交流一下自己的看法

2、病因不能适应初中的学习生活初中与小学的差异表现差异一：学习任务差异大1.中学的课程内容增多2.中学的课程难度加大3.进入中学，学习压力大4.竞争激烈,各科考试变频繁5.作业量增多,对学生要求更严格初中与小学的差异表现差异二：学习方法差异大小学阶段的学习，主要是通过反复练习加强记忆，学生的思维方式停留在形象直观阶段，学习方法较为单一。到了初中不仅学科增加了，而且内容也深化了，部分科目出现了许多复杂的概念、公式、定理等，要求学生在理解的基础上进行联想、分析、运用。对学生思维方式的要求从原来的感性思维逐渐向抽象理性思

3、维过渡。初中与小学的差异表现差异三：心理要求差异大小学阶段，教师对学生的管理较为紧密：课间、自修时间、班级和学校的各项活动的组织与参与等等，教师几乎都与学生紧密相处。小学生说得最多的一句话是：“我去告老师。”但是到了初中，教师对班级的管理更强调学生自治。结论：初中不是小学的简单继续，而是一种转折。组织反思为了让我们的孩子尽快适应初中的学习、生活，我们需要在哪些方面做准备？1、家长要保持良好的心态“小学时成绩那么好，到了初中怎么就变得差了。”家长们的此类问题，常常让初一的学生感到很大的压力。初中是从能力上拉开差

4、距的第一个阶段，所以，上初中前帮孩子为自己合适“定位”很有必要，心态上要鼓励孩子自信。同时，家长自己要放松。有的孩子会进入强手如林的名校，家长要跟孩子分析可能出现的情况：学习高手集中在一块，自己的排位很可能与在小学时不一样；各方面优秀的学生集中在一块，原来当干部的到初中后就不一定能当得上了；面对孩子碰到的一系列不如意，家长一定要帮助孩子沉得住气，开导他们一时失误没什么了不起，笑到最后才是笑得最好的；要引导孩子正确看待是否当班干部问题，当班干部是为同学、为集体服务，有了这个心，不当班干部也可以做得到。如果孩子进入

5、的是不太理想的学校，家长切忌在孩子面前抱怨和比较，相反要多鼓励孩子发现新学校的优点。2、引导孩子掌握好的学习方法小学到初中，对孩子来说面临着很大的挑战。首先摆在面前的是学科知识面更广，学习内容增加、学习难度提高，教学要求也和小学大为不同。小学的学习有老师引导的多，学生缺乏主动性，学习依赖性强，更不会总结学习方法。而初中学习科目增多，难度加大，老师也不再象小学老师那样仔细讲解每一道题、每一个学习内容。中学要求学习自主学习，也更注重课外知识的拓展和积累、综合能力的培养，比如看名著、小说、古诗词等。小学的学习主要是靠

6、记忆背诵，初中的学习对学习方法的要求更高，初中阶段的科目多，知识点也多，光靠课堂上听一下，做做作业，想要很好完成学习任务是不可能的，学生必须掌握“三步学习法”，即课前预习，课中练习，课后复习，提高学习能力，才能得到好成绩。同时，由于初中科目多，所以作业量也会比小学时大得多，为解决问题。要求学生要提高作业效率，否则，孩子会不够时间做作业，长期处于疲劳状态，导致厌学。上初中前就要让孩子训练高效地完成作业，可以建议他们在规定时间里阅读完一定篇幅的书籍、画一幅画、写一篇短文等。并要达到一定的质量要求。这样的训练对提高学

7、习效率是大有好处的。3、要重视对孩子的观察为了使我们的引导、帮助能有的放矢，必须使我们清楚孩子在想什么，想做什么。所以要重视对孩子的观察，看他们的言行举止，看他们的兴趣爱好，看他们喜欢交什么样的朋友，看他们对社会上一些现象的反映。4、要学会站在孩子的位置上看问题教育孩子时，我们往往容易出现用成人的眼光去看孩子做的事，甚至主观臆测，说不到孩子的心坎里，甚至引起孩子的反感，对我们的引导、帮助理解成干涉、指责，这样不但没法达到目的，还会造成亲子关系紧张。5、工作要耐心，方法要适当要让孩子做好上初中的充分准备，需要一段

8、长时间，而且会碰到很多困难和挫折。我们需要有足够的耐心，不能因孩子做的不够好而斥责，甚至打骂，也不能半途而废。同时，要选择孩子容易接受的方法，如讲诉自己青春期是怎样过来的，讲诉一些人的经验和教训。培养好的学习方法方面，要鼓励孩子实践、总结经验教训等，不能只是一味啰嗦、说教。特别要保持与孩子不间断的亲密沟通，给孩子说话的机会，放弃自以为是的“永远正确”，的居高临下姿态，向孩子学习。课后拓