故事编写,广播电视编导

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1、故事编写LOREMIPSUMDOLORLOREM编写故事四要素时间、地点、人物、情节。人物要有冲突，情节悬念强烈，叙述要有画面感以人物为中心，以事件为纽带，以情感为依托进行展开。考试类型1、词语概念式即以一个词语或短语为命题编讲故事。如：一树鲜花;2、句子判断式即以一个短句或句子为命题编讲故事。如：班主任今天没有来，突然停电了;3、形象组合式这是最常用的一种模式，即给出几个不相干的词语要求在故事中出现，不必分顺序。如邮票、金鱼、台灯或改变、同桌、礼物。4、给定材料式这种模式的活动性很高，比如高校会给你一个故事提纲，让你把这个故事写出来。5、续写式。续写式包括短片、电视剧

2、或成语、小故事之类的续写。如：南郭先生逃走之后6、改写式将成语、唐诗等改写为故事，在这种模式中改写与扩写是并重的。如：请改写“耶娘妻子走，相送，尘埃不见咸阳桥”7、情节拼块式。如同小时玩魔方，有几个混乱的情节拼块，要把它们用你认为比较合理的顺序增加适当情节拼回原状。将下面两句编写故事①国王非常宠他的女儿们②只有三女儿被国王拒绝，国王怕三女儿嫁给农民生活的不幸福，三女儿为此彻夜失眠，国王见三女儿日渐消瘦，不得已答应了这门亲事游戏：故事接龙我推开一扇门，一个陌生人躺在床上，奄奄一息，他说……故事构思1、根据命题，选择主题、设置情节2、根据情节设置人物，主要人物与次要人物，以

3、及他们的关系，人物不要太多，一篇二到三人就行3、注意对环境的描述，以烘托人物4、寻找或设计矛盾，制造矛盾冲突，形成高潮。高潮可以从解决问题或未解决问题中获得，它终于把中心人物带到他一生中的特定时刻故事也就此结束。矛盾可以是事件矛盾、人物矛盾、心理矛盾、人与事之间的矛盾5、选择结局：出人意料、大团圆、悲伤、温暖故事创作组成故事的元素1。要有故事背景。若故事发生在一个空洞的场所或什么也没有的地方可不能算是一个故事。2。人物。若没有人物哪能组成一个故事，另外注意人物有中心人物线索人物周旋人物和次要人物和临时事件人物。人物与人物之间的关系和为什么会形成那种关系要好好地设定。因为

4、人物的地位是很高的?。3。生活细节。人总要生活若人没有了日常生活就不能组成一个完整的故事了。组成故事的元素4。要有突出的主题。主题有很多，如和平啦~理想啦~等等。主题就是形成这个故事的原。所以要好好地选。5。中心。主题所围绕的就是中心。故事也是围绕着中心来发展的。例如你选择了和平这个主题那么中心就可以是通过战争来争取幸福和和平。或者通过爱的改造世界而得到和平。6。全故事最重要的一点意义。若一个故事没有明确的意旨就不算是故事。若一个故事的情节多好没有一个另读者感动的意义就不能算是一个故事了。故事结构进入------情节?----人物?------矛盾冲突(形成高潮)---

5、----结局。人物关系1主要人物2次要人物。有了人物以后，下一步便是将人安排在一些似乎是无法解决的难题?与逆境中。他们必须面临同他们相对立的人或事情节的安排。也就是说必须有矛盾冲突。具有正面特点的人物和具有反面特点的人物之间的矛盾纠葛是举不胜举的。你只消找一本同义字和反义字的大辞典，其间就有取之不尽的词儿，可供你用一辈子。你不妨试着用一对词儿看看如何去写成一个故事冲突。?故事里的角色⑴中心人物。即指穿梭于每一个剧情中，贯穿中心的人物⑵线索人物。即带动每一个剧情与揭示主题的人物⑶周旋人物。通常指周旋于故事与主角之间的人物。⑷特殊人物。通常指处于隐藏位置却与故事密不可分的地

6、位的人物。⑸临时人物。其他„„通常中心人物和线索人物处于主角位置，而周旋人物则是主要的配角。还有，故事篇幅越大，所设定的人物就越庞大怎样才算一个好故事怎样才是一个好故事⑴背景能够很好地烘托剧情⑵人物拥有真实的灵魂，人物关系处理恰当⑶思想主旨鲜明突出⑷内容或手法某一方面创新⑸细节处理恰当，篇幅长度刚刚好，允许有写偏差⑹内容生动有趣惹人回味。用“地铁、民工、电子表、博客”编述一个故事，你会怎么编呢？请一个同学讲一下自己的想法分析开往《春天的地铁》有情节——孟飞在地铁站帮民工打圆场、买票乘地铁（开端）→孟飞与民工同乘地铁（发展）→孟飞得知这帮民工修地铁真情（高潮）→孟飞用博客

7、记下这段所见所感（结局）；有冲突——民工与长头发、让座、民工与时髦女子、大嗓门与“二愣子等；有悬念——不让长头发乱画、乘地铁原来是他们就是修地铁的，他们是来满足心愿的！整个故事情节跌宕，冲突明显，悬念很强，令人拍案称道！编故事开头寻找一个切入点，也就是寻找一个线索，通过情节的推进把背景牵搭进去。1用谈话引起的活动来开头2先写故事结尾再从头叙述3先写故事中间段再实际展开4用描绘主人公或一般人物来开头5用介绍故事主旨的概要来开头6用描写来开头7用介绍时间、地点、情景来开头8用问题来开头。加西亚·马尔克斯_百年孤独很多年以后，奥雷连诺上校站在行