【同步练习】Lesson 4 (科普版)

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1、Lesson4DoesJimlikeswimming?同步练习◆单词对对碰()1.AcardB.gameC.oftenD.sport()2.A.readingB.musicC.ridingD.fishing()3.A.butterflyB.horseC.fishD.high()4.A.tennisB.kiteC.footballD.basketball()5.A.ballB.highC.lowD.tall◆排序号给下列句子排序,组成一段通顺的对话。________No,hedoesn’t.Buthelikespla

2、yingping-pong.________Heisswimminginthepool.________Whataboutballgames?Doeshelikefootball?________WhereisJim?________Doeshelikeswimming?________Yes,hedoes.Heoftengoesswimminginsummer.◆选词填空A.InB.MuchC.oftenD.riding1.Ilikemusicvery________.2.Heis________ahorse.3

3、.They________playgamesinthepark.4.Shefliesakite________spring.◆选择题()1.Doeshe________sports?A.likeB.likesC.liking()2.Helikes________ballgames.A.playsB.playC./()3.________yourfavoritegame?A.WhatB.What’sC.Whatdo◆阅读理解,判断正误Samiswritingslowly.Lindaseesandaskshim,“Wh

4、atareyoudoing,Sam?”“Oh,I’mwritingalettertomygrandmother.”Samsays.“Whydoyouwritesoslowly?”Lindasays.Samanswers,‘‘Becausemygrandmotherreadsslowly.”1.Lindaiswritingslowly.________2.Samiswritingaletter.________3.Lindareadsslowly.________4.Samhasagrandmother.______

5、__5.Sam’sgrandmothercanreadaletter.________◆单词对对碰参考答案1.C2.B3.D4.B5.A【解析】本题考查学生的英语基础知识,需要根据单词的类型找到不同的词,有助于巩固基础,提高对单词的理解记忆。◆排序号625134【解析】本题考查的是学生的日常交流用语和英语思维。通过日常交流中的先后顺序锻炼学生的英语思维。◆选词填空1.B2.D3.C4.A【解析】本题考查学生对句意的理解和单词在句中的运用,巩固基础,有助于提高学生日常交流的能力。◆选择题1.A【解析】本题考查的一般疑

6、问句的知识点,第三人称提问时动词为原形。故选A。2.C【解析】本题考查的like的用法,like之后加动词-ing形式或者名词。故选C。3.B【解析】本题考查的是特殊疑问句的知识点,译为:你最喜欢的游戏是什么。故选B。阅读理解,判断正误1.错2.对3.错4.对5.对.【解析】本题考查的是学生对短文理解与运用,阅读短文找到相关内容,对照相应之处可以找到答案。

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