【教学设计】《遥感技术及其应用》（湘教）

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1、《地理信息系统及其应用》◆教材分析本节教材，主要讲述地理信息系统的基本概念及其在现实生活中的广泛应用。学习本节知识，要求能运用实例说出GIS在生活中的运用点，树立用地理信息技术学习地理的方法和观念；了解地理信息系统的概念、基本组成，了解地理信息系统的发展史；通过认识GIS系统在生活中的广泛应用，知道其种重要性，培养学生对信息技术地理的兴趣。◆教学目标【知识与技能】1、能够用自己的语言表述遥感的概念。2、能够简要说明遥感技术的发展过程。3、能说出遥感的几种常见分类。4、能举例说明遥感在资源普查、环

2、境灾害检测中的作用。【过程与方法】1、通过阅读教材中提供的资料并上网搜索遥感信息，归纳遥感发展的几个阶段。2、通过读图或者网上搜索的相关资料比较不同遥感分类方法的优缺点。3、通过网上搜索有关遥感的信息，了解遥感的应用并归纳总结。【情感、态度与价值观】1、通过对遥感技术发展的介绍，使学生感悟新兴地理信息技术的生命力，从而养成热爱科学、努力学习科学的好习惯。2、通过对迅速发展的中国遥感技术的介绍，增加学生的爱国心和民族自信心。3、通过遥感技术在农业、军事、环境监测、资源调查等方面的重要作用的学习，产

3、生对遥感技术的兴趣，激发学生的探究和创新动力。◆教学重难点◆【教学重点】遥感的分类；遥感在资源普查、环境灾害监测中的作用。【教学难点】遥感技术的工作原理。3、四季的形成。◆课前准备◆多媒体课件。◆教学过程【导入新课】师：同学们想不想知道在空中看这个城市是什么样子呢？那么我们来看一下从空中看到的岳麓山的样子。是不是跟在地上看到的很不一样呢？另外，同学们有没有看过这种天气预报或者新闻上的图呢？这些东西和我们的日常生活紧密联系，他们都是通过一种叫遥感的基数获得的，今天我们就来学习遥感技术和它的应用。板

4、书：第二节遥感技术及其应用【讲授新课】【师】展示日常生活中的遥感技术获取的影像图。老师直接给出遥感的概念：遥感是借助对电磁波敏感的仪器，在不与探测目标接触的情况下，记录目标物对电磁波的辐射、反射、散射等信息。并通过分析，揭示目标物的特征、性质及其变化的综合探测技术。活动【生】学生一起读遥感的概念。【师】遥感，就是遥远的感知。为什么能进行遥远的感知呢？【生】进行思考回答【师】地球上的物体都在不停地发射、反射和吸收电磁波，并且不同物体的电磁波特征是不同的，人们根据电磁波的差异来辨析物体的不同，遥感技

5、术就是在这个原理的基础上发展起来的。【师】大家阅读教材86-87页，归纳总结出遥感的发展过程。【生】阅读教材思考归纳总结回答。【师】遥感是一种获取信息的技术手段，那么接下来我们来一起看一下现代遥感技术的特点。老师展示几张典型遥感图。【生】学生看书思考回答视域广阔，监测范围大，可覆盖整个地球，动态监测、实时传输、【师】下面我们来了解遥感系统技术系统的组成和分类方式。【师】遥感技术系统由遥感平台、传感器、信息传输装置、数字或图像处理设备以及相关技术等组成。然后大致看一下遥感技术系统的过程示意图。【师

6、】我们重点讲解遥感技术系统的分类，大家觉得可以根据什么标准对遥感进行分类呢？【生】思考举手回答问题。【师】下面我们看一下科学的遥感分类方法。根据按遥感平台的高度、按传感器的工作原理、按电磁波的波谱范围、按应用领域可以将遥感分为多种。分类标准主要类型按遥感平台的高度航天遥感、航空遥感、近地遥感按传感器的工作原理主动遥感、被动遥感按电磁波的波谱范围紫外遥感、可见光遥感、红外遥感、微波遥感、多谱段遥感等按应用领域环境遥感、大气遥感、资源遥感、海洋遥感、地质遥感、农业遥感林业遥感等【师】具体讲解航空遥感

7、、航天遥感和近地遥感。航天遥感航空遥感近地遥感遥感平台及高度位于大气层外的卫星、宇宙飞船等，高度>80米大气层内飞行的各类飞机、飞艇，高度<20千米三角架、遥感塔、遥感车（船）建筑物的顶部等成像特点比例尺最小，覆盖率最大，概括性强，具有宏观特点；多为多波段成像比例尺中等，画面清晰，分辨率高；多为单一波段成像比例尺最大，覆盖率最小，画面最清晰，多为单一波段成像应用特点动态性好，适合对某地区连续观察，周期性好机动性好，适合做长周期（几个月及更长）观察灵活机动，费用较低，适合小范围探测【活动】【生】阅

8、读教材91页的地物反射波谱特征，了解地物光谱特征和遥感的关系。【师】下面看遥感在我们生活中的应用，首先是遥感与资源普查。教室展示各类遥感资源普查的应用的图片。应用领域具体内容备注矿产资源蕴藏矿产的地方有许多是地质断裂或环形构造带，较容易借助遥感技术“发现”矿产。人们只需要分析遥感图像就可以划定蕴藏矿产的大致区域。生物资源通过遥感图像解译或图像处理技术，提取植被的分布、类型、结构、健康状况、产量等数据.为农业、林业、城市绿化、环境保护等部门服务。【生】阅读课本92页活动阅读并找出答案。【师】随着遥