探究式教学【分层练习】《小石潭记》（部编）

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1、《小石潭记》北京四中李硕棠◆基础题1．给加粗的字注音。篁()竹卷()石底以出为坻()翕()忽幽邃()犬牙差()互2．填空。①《小石潭记》的“记”是一种文体，可记叙描写，也可　　　，是属于　　　的范畴。②《小石潭记》的作者　　　，是“唐宋八大家”之一，他擅长于写　　　，本文是他的第四篇。③本文的写作顺序是：发现小石潭　　　　、　　　　　、潭中的气氛。④从文中可知同游小石潭的共有　　　　人。⑤下面各组词的意义和用法相同的一项是()。A．为为坻为屿为宫室器皿B．之乃记之而去余闻之也久C．乃乃记之而去乃不知有汉D．尔尔远逝惟手熟尔◆能力题二、阅读下列语段，完成相关练习。从小丘西行百二十步，隔篁竹，

2、闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。金石以为底，近岸，卷石底以出，为，为，为，为。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，然不动；尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽连。以其境过清，不可久居，乃记之而去。3．在文中的横线上填写所缺的语句。4．解释下列加粗的词解释错误的一项()。A．潭中鱼可百许头（大约）B．斗折蛇行（像蛇一样）C．不可久居（居住）D．影布石上(映)5．翻译下列句子①全石以为底。②不可知其源。6．结合课文内容说说

3、作者游览小石潭的心情有怎样的变化。　　　7．找出文中你认为最精彩的句子，并说说理由。　　　◆提升题三、探究拓展训练。未到三里外，一匹练从天下，恰无声响。及前谛视，则二十丈以上是瀑，二十丈以下非瀑也，尽化为烟，为雾为轻绡为玉尘，为珠屑，为琉璃丝，为杨白花。既坠矣，又似上升；既疏矣，又似密织，风来摇之，飘散无着；日光照之，五色佚丽，或远立而濡其首，或逼视而衣无沾。其故由于落处太高，崖腹中洼，绝无凭籍，不得不随风作幻，又少所抵触，不能助威扬声，较石梁绝不相似.大抵石梁武，龙湫文；石梁喧，龙湫静；石梁急，龙湫缓；石梁冲荡无前，龙仇如往而复：此其所以异也。初观石梁时，以为瀑状不过尔尔，龙湫可以不到；

4、及至此而后知耳目所未及者，不可以臆测也。8．解释下列加粗的词。及前谛视()此其所以异也()或远立而濡其首()以为瀑状不过尔尔()9．按要求用课文原句填空。①大龙湫恰无声响飘散无着的原因是。②游览大龙湫给作者的启示是。10．“为雾，为轻绡，为玉尘，为珠屑，为琉璃丝”这句话中用到了怎样的修辞手法，并分析其作用。答案和解析◆基础题一、基础知识训练1．huángquánchíxīshuìcī2．①抒情议论散文②柳宗元山水游记《永州八记》③潭中景物小潭源流④六⑤B◆能力题3．坻屿岩4．C5．①整块的石头作为潭底②不知道它的源泉在哪里6．作者浏览小石潭之初的心情是欢快的，但一经凄清环境触发，忧伤、悲凉

5、随之而来。7．略◆提升题8．仔细看……的原因沾湿……的样子9．由于落处太高，崖腹中洼绝无凭藉不得不随风作幻，又少所抵触，不能助威扬声。耳目所未及者，不可以臆测也。10．排比、比喻，形象地写出了大龙湫是瀑非瀑的特点。