《我要做个好孩子》读书单

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1、《我要做好孩子》阅读卡人物画像作品主人公金铃给你留下了哪些印象？（提示：可以从她的外貌、成绩、性格、品质等方面用几个恰当的词概括，注意联系书中的事例，用事实说话。）（）（）阅读感悟你觉得金铃是不是一个好孩子？简要说理。介绍身边的好孩子在我们班，（）是我眼中的好孩子，理由阅读者：《我要做好孩子》亲子阅读卡尊敬的同学家长：您好！在您精心陪伴和一路呵护下，孩子已经进入小学五年级了。相信：让孩子成为一个人见人爱的好孩子，一定是您心中的期盼。在此，向您推荐一本深受孩子、老师、家长喜爱的好书——《我要做好孩子》。阅读它，会对您的家庭教育有所启发。请您在百忙之中挤出时间与孩子

2、一起读一读这本书，并请完成以下几件事：1、 听孩子讲一讲书里的主要内容；2、 浏览全书，重点阅读第1-5，9，19，23，25，26章。3、 读完后，相信您对“怎样的孩子可算作是好孩子”有了自己的思考，请您给自己的孩子写封信，告诉他你心中的他是不是好孩子！（注意列举你孩子符合好孩子标准的一件事）：：最后，感谢您在百忙中完成此次对您的孩子，对您的家庭教育或许有用的亲子阅读。敬业小学：王老师2013年4月6日《我要做好孩子》采访记录卡第小组组长小记者编辑汇报员采访话题：采访对象：采访结果：