论中国银行标志设计的由来和启示

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1、学号:20145173204本科学年论文(设计)学院:美术学院专业:视觉传达设计年级:2014级本科二班姓名:王吉洋论文(设计)题目:论中国银行标志设计的由来和启示指导教师:刘焱职称:讲师成绩:2015年12月31日目录摘要1关键词1Abstract1Keyword1引言1一、中国银行标志的设计者简介2(一)设计师简介2(二)个人观点2(三)设计师与该标志的故事2(四)设计分析2二、中国银行标志的介绍和分析3(一)中国银行标志的介绍3(二)标志学习分析3三、中国银行标志与其他同行业标志的对比4(一)与中国工商银行标志对

2、比4(二)与中国建设银行标志对比4(三)与中国农业银行标志对比5(四)对比总结61、造型方面:62、颜色方面:6四、中国银行标志设计对现代设计的启示6参考文献7论中国银行标志设计的由来和启示学生姓名:王吉洋学号:20145173204美术学院视觉传达设计专业指导教师:刘焱职称:讲师摘要:创意有什么标准呢?做创意不像普通考试,它没有标准答案,但创意是有标准的。推陈出新,改革创新就是创意的标准,做设计就是要推陈出新、不断创新,不去追求标准答案。哪怕是有的设计方案也可以去追求新的意念,解决问题,对于自己曾解决过的问题,也可以

3、换一种方法换一种方式去更好的解决问题当然这就说明,要想做出成功的设计,就必须有敢于摒弃标准答案的勇气,敢于大胆尝试在实践中培养自己的设计能力和设计思维。关键词:靳埭强;中国银行标志;创意与灵感;标志设计;Abstract:Whatstandardsdonotliketheordinaryexam,nostandardanswer,butthecreativeisastandard,reformandinnovationisthestandard,designistointroducenew,innovative,not

4、topursuethestandardanswer.Evenifthereissomedesignschemecanalsogotothepursuitofnewideas,tosolvetheproblem,alsocanchangeawaytobettersolvetheproblem,inordertomakeasuccessfuldesign,wemusthavethecouragetoabandonthestandardanswer,daretotrytodeveloptheirowndesignabilit

5、yanddesignthinking.Keyword:JinDaiqiang;China'sBanklogo;creativityandinspiration;logodesign;引言10中国银行标志设计的背景:中国银行的前身是大清银行于1912年奉孙中山先生之命,改组为中国银行。1949年,中国银行的总管理处摄于北京。1953年政府指定中国银行为特许的外汇专业银行。中国银行的香港分行建于1917年,1951年重新受北京总管理处领导。1971年,香港分行开设第一家支行。中国内地在经济体制改革及对外开放之始,中国银行进

6、入了新的发展时期,逐步朝国有产业银行转化。面对香港银行较大的竞争压力,中国银行香港分行于1979年采用电脑处理储蓄存款,在这种情况下,中国银行集团需要一个统一的商标以识辨其联运服务,所以这才产生了中国银行标志设计的征集设计。一、中国银行标志的设计者简介(一)设计师简介如果要剖析中国银行标志的设计理念以及设计应用,那就不得不了解该标志的设计者。靳埭强:国际平面设计大师、靳埭强设计奖创办人、国际平面设计联盟AGI会员,是中央美术学院、清华大学、吉林动画学院等高等院校的客座教授。被誉为香港平面设计教父、世界杰出华人设计师、靳

7、与刘计顾问公司创作总监、曾任汕头大学长江艺术与设计学院院长。在香港及海外获奖数百项,且其获得的一些殊荣前无古人:第一个为香港设计生肖邮票的华人设计师,第一个取得奥运金牌的香港人(获设计类金牌)、第一位名列“世界平面设计师名人录”的华人。(二)个人观点在我看来他善于中西结合,将中国的传统文化艺术与西方现代设计相结合。而且不仅仅是简单的相加,而是对中国传统文化深刻理解的基础上相互融合。对中国银行标志的设计,就是典型的传统与现代,东方与西方的结合。该标志整体流畅简约,时代感与经典感完美相融合,该标志既包含中国古代铜钱的形状,

8、寓意着天圆地方之意,同时中间的“中”字又展现出中国银行的招牌,所以通过对该标志的分析与学习,可以进一步了解靳埭强提倡的中西结合的设计观念,同时最主要的任务就是找到自我,最终确立自己的设计观念和方法。(三)设计师与该标志的故事据设计者说,其实当时他对中国银行的标志设计时并不是一帆风顺的,据他回忆:当时被推荐并接受负责该标志的设计工作

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