五年级上册语文园地二作文优秀课件

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1、语文园地二五年级上册幽芳漂泊唯独顿时慈祥稀罕离别大抵精神品格灵魂骨气民族气节磨难欺凌境遇毕竟所谓梳理衰老珍藏手绢华侨能书善画风欺雪压顶天立地低头折节读读写写玷污秉性眷恋姿态迷人至少邻居成熟完整尤其提前潺潺婀娜舞姿粼粼波纹干涸点缀螃蟹浮现潮湿流通舒服印象凉飕飕颇负盛名香飘十里守望相助张九龄《西江夜行》悠悠天宇旷,切切故乡情在空旷的天空之下,我思乡的心情更加迫切了意思是:杜甫《梦李白》浮云终日行,游子久不至。浮云整日地飘来飘去,远去的朋友已好久没有相见了。意思是:马戴《灞上秋居》落叶他乡树,寒灯独夜人。他乡的树已经落叶了,夜

2、里,在寒冷的灯光下,也是漂泊他乡的孤独的人啊。意思是:袁牧《随园诗话》明月有情应识我,年年相见在他乡。如果明月有情的话,它该认识我啊,因为每年我们都能在他乡相见。意思是:卢纶《长安春望》家乡只在我的梦里,什么时候才能回去呢?你看那春天的江面上来来往往的人,有几个是回去的呢?意思是:家在梦中何日到,春生江上几人还。刘著《鹧鸪天》记不清江南的梅花开了有多少次了,离开家乡的我已是双鬓斑白。意思是:江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。题李凝幽居[唐]贾岛闲居少邻并, 草径入荒园。鸟宿池边树, 僧敲月下门。过桥分野色, 移石动云根。暂

3、去还来此, 幽期不负言。王安石觉得“春风又绿江南岸”的“到”字太死,看不出春风一到江南是什么景象,缺乏诗意,想了一会,就提笔把“到”字圈去,改为“过”字。后来细想一下,又觉得“过”字不妥。“过”字虽比“到”字生动一些,写出了春风的一掠而过的动态,但要用来表达自己想回金陵的急切之情,仍嫌不足。于是又圈去“过”字,改为“入’字、“满”字。这样改了十多次,王安石仍未找到自己最满意的字。他觉得有些头疼,就走出船舱,观赏风景,让脑子休息一下。王安石走到船头上,眺望江南,春风拂过,青草摇舞,麦浪起伏,更显得生机勃勃,景色如画。他觉得

4、精神一爽,忽见春草碧绿,这个“绿”字,不正是我要找的那个字吗?一个“绿”字把整个江南生机勃勃、春意盎然的动人景象表达出来了。想到这里,王安石好不高兴,连忙奔进船舱,另外取出一张纸,把原诗中“春风又到江南岸”一句,改为“春风又绿江南岸”。有个叫齐已的和尚,对诗文很有兴趣。他早就仰慕郑谷的才名,就带着自己写的诗稿,前来拜会。齐已把诗稿一首一首地请郑谷看。郑谷读到《早梅》这首诗时,不由得沉思起来。郑谷吟道:“前村深雪里,昨夜数枝开……”郑谷应对齐已说:“梅开数枝,就不算早了。”郑谷又沉吟了一会,说:“不如把‘数’字改为‘一’字

5、贴要。”齐已听了,惊喜地叫道:“改得太好了!”恭恭敬敬地向郑谷拜了一拜。文人们明白了,就把郑谷称为齐已的“一字之师”。写什么?20年前的居民住宅?二十年后住……现代住宅20年前的街道?现代街道二十年后的街道……二十年后的交通……新老照片对比新老照片对比写什么?小提示提问:大家对二十年后的什么最感兴趣?1、从自己熟悉的地方想起:如,自己母校的设施有哪些改进,再添些什么更能满足大家的需要……2、从自己碰到的不方便地方想起:因路面不平而摔倒……3、从自己喜欢的方面想起:比如,你喜欢广场,希望广场有哪些改进……4、食品、电视、汽

6、车、交通工具……我们可以以下几个方面来切入:①   “二十年后回故乡”,“回”字是什么意思?②“回故乡”说明此时你在哪儿?如:“我一直在各地工作,特别忙,好多个月没回家了。我要回去看望家人。”“从大学时我就到国外,现在是博士后,我要××(家乡名称)来开办电脑公司。”“我已经是一个画家了,我这次回××(家乡名称)举行个人画展。”③你多久没回了,为什么?你回去干什么?如:可以以下三个方面来张开想象翅膀◆想象家乡发生的巨大变化。(住房、道路、学校、公园、街道、小河等等)◆想象儿时的小伙伴会是怎样的。(同学、邻居、朋友、亲戚)◆

7、想象久别重逢的亲人会有怎样的感慨。(送什么礼物,说什么话,参观什么地方,自己有什么感想等等)1、与同学见面的场景2、与亲人见面的场景想一想:见面时,你发现些什么?哪些地方面会变?会说些什么?……写作思路题目二十年后的家乡开头交代二十年后回家乡侧重变化描写1、二十年后家乡的变化。街道—商场—广场—公园—河流—家等的变化2、家人、家庭、儿时伙伴的变化家人、家庭的变化—伙伴的变化好题推荐:?可以写家乡发生了哪些变化,哪些地方引起了你的回忆.《二十年后的家乡》《未来的家乡》《二十年后回故乡》《二十年后家乡游》《故乡,崭新的画卷》

8、《二十年后的母校》?可以写与亲人或同学见面的情景,《二十年后再相会》、《重逢在二十年后》、《二十年后探亲记》?也可以写你想写的其他内容。《二十年后的地球》《二十年后》《二十年后的我》指导文章的开头:1、可以思乡的诗句开头2、以引发乡思的歌曲开头3、以接到同学或亲友打来的电话开头4、以接到同学或开公司或搬新家的邀请,以

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