幼儿园大班科学活动《空气在哪里》1

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1、?幼儿园大班科学活动说课稿:?一、活动目标“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”二、设计目标1、引导幼儿感知空气的存在,知道我们的生活离不开空气。2、发展幼儿的观察力及初步的分析、判断等思维能力。3、引发幼儿对探索自然现象的兴趣。1、环境设计2、材料准备三、活动准备重点:找空气难点:捉空气四、活动重点难点1、启发提问法2、观察发现法3、引导发现法4、实验操作法五、教法启发提问猜谜导入实验操作七、活动过程多通道参与法尝试法六、学法1、猜一猜奇妙奇妙真奇妙,看不见来摸不着,无孔不入到处跑,动物植物都需要。活动导入部分活动展开部分2、找找空气在

2、哪①塑料袋“装”空气活动展开部分③观察品尝2、找找空气在哪3、了解空气的作用①人的呼吸离不开空气活动展开部分②蜡烛燃烧需要空气活动展开部分3、了解空气的作用活动展开部分4、做一做①制作“小火箭”活动展开部分4、做一做②展示“小火箭”活动展开部分5、比一比谁的“小火箭”飞得最高。谢谢指导

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