记承天寺夜游课件（比赛）

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1、记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。记承天寺夜游苏　轼初读感知元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。记承天寺夜游苏　轼译读明意元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民

2、。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。记承天寺夜游苏　轼译读明意高兴的，愉快的想，思考于是共同，一起清澈透明纵横交错原来是只是罢了（1）念无与乐者想到没有可以共同游乐的人。（2）庭下如积水空明庭院中的月光像一泓积水一样清澈透明。（3）水中藻荇交横，盖竹柏影也。水中水藻，荇菜纵横交错，原来是那绿竹和翠柏的影子。（4）何夜无月？何处无竹柏？哪个夜晚没有月色？哪个地方没有绿竹和翠柏？（5）但少闲人如吾两人者耳。只不过少有像我们这样的闲人罢了。重点语句记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十

3、二日,夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。再读悟情赏月月色入户庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？话闲但少闲人如吾两人者耳。元丰二年（１０７９年），苏轼因对新法持有不同意见，被网罗罪名，投入监狱．四个多月后，贬为黄州团练副使．官衔上还加了“本州安置”字样，不得签署公事，不得擅离安置所，实际上跟流放差不多。《记承天寺夜游》是苏轼在被贬黄州的困苦境遇中写的。写作本文时，作者被贬谪到黄州已经有四年

4、了。写作背景悟情豁达乐观、笑对人生元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。记承天寺夜游苏轼作业：1.抄写并背诵《记承天寺夜游》；2.课外收集描写月色的诗词并背诵；3.课外阅读苏轼的诗文。面对逆境，要豁达开朗，乐观积极。生活中，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——罗丹重要的，不是别人是否理解欣赏我们；而是我们能不能寻找到真正的自我。读《记承天寺夜游》，我懂得了：……元丰六年，夜，解，月色，起

5、行。念，遂至，寻。怀民，相与。庭下如，水中，盖。何夜？何处无？但少如吾。记承天寺夜游苏轼