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《七年级(下)英语王佳琪说》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Module6Aroundtown吴忠四中王佳琪PeriodTwo教材分析：本节课以读写为重点，在上一单元介绍北京旅游胜地的基础上，学习并探究伦敦的各大景点及方位，加强对方向名词及介词的使用，使学生增强了日常英语表达方向的能力并开拓了学生的国际视野，在整个单元乃至整个课本中起着至关重要的作用。根据英语新课程标准“在重视英语知识教育的同时，更为重视英语能力和情感态度、价值观教育，同时要发展学生探究性学习的能力”这一要求，结合任务型教学法的原则，设定教学目标为三点。学习目标：掌握tour/painting/clear/bear/off/tourist等新单词及外国各
2、大著名景观和建筑物的名词；能力目标：1，通过读写练结合提高学生阅读效率，并能够准确的读懂文中建筑物方位的信息，根据所给地图表述出确切方位,2，通过分组学习将所学介词准确应用到课本及实际生活中去，增强学生的交流能力。3，通过设置问题情境，提高学生分析和解决问题的能力；情感目标：通过对方位介词以及对伦敦各大景观的学习，了解外国文化，促进学生对生活的浓厚兴趣，增强学生在日常生活中应对外国人问路的能力，培养学生乐于助人的好品德。因此本节课的教学重点就在于对tour/painting/clear/bear/off/tourist等新单词及外国各大著名景观和建筑物的名词的学
3、习及介词的熟悉使用。依据教学目标以及学生的认知水平，确立本节课的难点为熟练使用方向介词来表述建筑物位置。为了突出重点，突破难点，讲本课的2,3,4模块儿进行整合，而1,5，，6则作为本课得重点。学情分析：初二的学生在英语学习上已经掌握了一定的词汇量及语法知识，在上一节课得基础上能够灵活运用简单的句子，但是在讨论本节话题上，由于伦敦是学生日常所不能涉及的，学生对此很难掌握，因此在具体安排教学内容时，应尽量引导学生并创设情境，让学生慢慢融入学习及探究的氛围中去，这样难度就大大的下降了，达到了确切掌握知识和熟练应用的阅读及语言交际的目的。教法分析：考虑到初二年级学生的
4、现状，我主要采取任务型教学法与情境教学法想结合为主，合作探究法为辅培养学生将课堂教学和自己的行动结合起来，调动学生的积极性，发挥学生的主体作用，让学生对本框题知识的认知更清晰、更深刻。学法分析：“授之以鱼不如授之以渔”学生是学习的主体，教学生不是目的，让学生学才是关键，让学生变被动为主动。结合本节课的知识特点及教学目的，通过对上节课家庭作业的检查自然引导出新知识，并在情境教学的环境下分组练习，让每个学生都能参与到活动中来，提高学生对于学习新知的积极性，增强学生对目标语言的实际应用能力。教学重点：新单词和短语：bank,market,supermarket,poo
5、l,swimmingpool,square,left,right,opposite,chairman,between,turn,corner,along,tour,paining,clear,boat,tower,tourist理解下列单词：revolutionary,memorial,gallery,parliament,guidebook,religious读地图，呈现指路及表明具体位置，介绍英国伦敦的名胜古迹。•Listening:Studentscanunderstandthesentencesofgivingdirectionsandcanmatcht
6、hewordswiththepictures•Speaking:Studentscanaskthewayandgivedirections.•Reading:Studentscanreadthemapanddescribesomewhere.•Writing:Studentscantellpositionsandgivedirectionstoothersbywriting教学难点：根据地图讲清路线，描述某个地点的位置。Step1Warming-up1.Checkthehomework2.Showavideo设计意图：这一环节是一个热身活动，通过回家作业的检查，
7、复习了上节课的主要知识结构。使知识的开展变得更有意义，最终达到调动学生积极性与参与意识的目的。而通过观看视频这个活动，将世界各地著名的景点以生动有趣的形式呈现给学生，可以活跃课堂气氛，提高学生的兴趣。学生在愉悦的氛围中学习知识，能达到良好的教学效果，并为下一步呈现英国伦敦的名胜作好铺垫。Step2Pre-readingTalkabouttheplacesofinterestyousearchedinLondon.设计意图：根据《英语课程标准》的五个维度目标，情感态度中的“国际视野”是我们不可忽视的重要一环。学生已经在网络搜索中找到很多伦敦的名胜及图片，让他们感受
8、一下这些名胜的雄伟气势，
